10松鼠和松果第一课时

9 松鼠和松果 教学内容《松鼠和松果》第一课时教学目标知识与技能：1．认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个生字。2．正确、流利的朗读课文。在读中感悟小松鼠的环保行为，并练习复述这篇童话。3

松鼠和松果第一课时教案_1

《松鼠和松果》（第一课时教案） 教材分析： 地球只有一个！若人类只知索取不知爱护和回报，那么最终将失去家园地球。注重环保，是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行

松鼠和松果第一课时的教案

松鼠和松果第一课时的教案 　　 　　教材分析： 　　 　　地球只有一个！若人类只知索取不知爱护和回报，那么最终将失去家园——地球。注重环保，是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠

《松鼠和松果》第一课时教学设计

《松鼠和松果》第一课时教学设计 《松鼠和松果》第一课时教学设计 　　作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助

《松鼠和松果》第一课时教学设计3篇

《松鼠和松果》第一课时教学设计3篇 《松鼠和松果》第一课时教学设计3篇 　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可防止地需要编写教学设计，教学设计以方案和布局安排的形式，对怎样才能到达教学目标进展创造性

《松鼠和松果》第一课时教学设计方案

《松鼠和松果》第一课时教学设计方案 《松鼠和松果》第一课时教学设计方案 　　这是一篇童话故事。课文表达了两只具有环保意识的小松鼠植树造林，维护生态平衡的故事。通过这个故事我们体会到，人类在向自然索取的

《松鼠和松果》（第一课时教案）

?松鼠和松果？〔第一课时教案〕教材分析：地球只有一个！假设人类只知索取不知保护和回报，那么最终将失去家园 ——地球。注重环保，是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以 一只可爱的小松鼠的行为告诉孩

《松鼠和松果》第一课时的教学设计

《松鼠和松果》第一课时的教学设计 《松鼠和松果》第一课时的教学设计 　　1、认识聪、活等11个生字，会写以、后等6个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、理解课文内容，懂得植树造林的道

一年级下册松鼠和松果第一课时

课题10.松鼠和松果课时 2 课时课前预习及教学 准备课前预习：一、读1.一读标出段落序号，画出生字新词并认读。2.二读要读正确，读通顺。3.同桌或家长检查读。二、写1.将生字新词写3遍，感觉难

《松鼠和松果》第一课时教学设计

《松鼠和松果》第一课时教学设计教学目标：1、相识聪、活等11个生字。读准字音。2、正确、流利、有感情朗读课文。并能复述童话。3、情愿参与植树活动或认养活动。教学重点：1、相识聪、活等11个生字。2、培

松鼠和松果第一课时教学设计_2

《松鼠和松果》第一课时教学设计 【教学背景】 今天上午，我上了一节本校语文公开课。星期一我校教导主任李老师通知我，叫我星期四上一节语文公开课。我感觉压力很大。因为我在洋尾小学多年来任教中

10松鼠和松果2课时

《松鼠和松果》(2课时)（开发型） 教学课时二课时教学课型综合课是否集体备课否教材分析《松鼠和松果》是一年级语文下册第三单元中的一篇课文，这一单元的主题是“保护环境”，本课自然也不例外。课文叙述了两只