10比尾巴导学案设计

10　比尾巴导学案设计课题比尾巴课型新授课设计说明　　本文是一篇有关动物尾巴的知识的儿歌，目的是让学生了解动物尾巴的特点。为了更好地激发学生学习的热情，享受成功的喜悦，本导学案将了解比赛内容、比赛选手

6比尾巴导学案设计

6　比尾巴导学案设计课题比尾巴课型新授课教学目标1.认识11个生字和提手旁、八字头2个偏旁；会写4个字和竖提1个笔画。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问句的语气。3.模仿课文一问一答的形式做问

《比尾巴》ppt课件

- 今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。它们比什么呢? - 比尾巴 - *

比尾巴导学案

比尾巴教学思路（纠错栏）学习目标：1、我能认识本课的12个生字，会写“云、公、车”3个生字。认识“”和3个偏旁“矢、八、鸟”。2、我能正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。　　 3、我能了解动物

导学案10比尾巴

10 比尾巴学习内容： 教材第83-85页学习目标：　　１、认识１２个生字，会写“云、公、车”３个生字。认识“”和３个偏旁“矢、八、鸟”。　　２、正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句

《比尾巴》导学案和预习案

一年级上册《比尾巴》导学案设计课题：6、比尾巴（第一课时）主备人：黎笑霞学 习目 标1、会认“比、尾、巴”等11个生字，会写“长、比、巴、把”4个生字。2、认识“”，和两个偏旁：提手旁、八字头。3、借

部编版小学一年级上册语文6比尾巴导学案设计

部编版小学一年级上册语文6　比尾巴导学案设计 课题比尾巴课型新授课设计说明　　《比尾巴》是一篇有关动物尾巴知识的儿歌，目的是让学生了解有关动物尾巴的特点。为了更好地激发学生学习的热情，

《比尾巴》导学案和预习案

一年级上册《比尾巴》导学案设计课题：6、比尾巴（第一课时）主备人：黎笑霞学 习目 标1、会认“比、尾、巴”等11个生字，会写“长、比、巴、把”4个生字。2、认识“”，和两个偏旁：提手旁、八字头。3、借

《比尾巴》ppt课件

- 影：影子 影片 电影 影后 前：从前 前天 门前 前头 前边 前夜后：前后 后果 后天 后来 后门 以后 黑：黑白 黑人 黑马 黑手 黑

比尾巴优秀教学设计说明

比尾巴优秀教学设计">教学设计 教学目标：1、正确认读“猴、松”等12个生字，会写“云”等3个生字，认识1种笔画“撇折”，三个偏旁“矢、八、鸟”。2、能正确、流利地朗读课文。3、了解一些动物尾巴的

一年级上册部编版6《比尾巴》优秀教学导学案-一年级语文学案

小学一年级语文导案组别：姓名： 领导审批：1、我能认识本课的11个生字，会写“长、比、巴、把“ 4个生字。 认识3个偏旁和1个新笔画。2、我能正确流利地朗读课文，学习朗读问句。3、我能了解动物尾巴的特

《比尾巴》教学设计10

《比尾巴》教学设计10【教学目标】1、能正确、流畅地朗读课文，学会读问句。2、相识12个生字，会写〃公〃字，相识偏旁〃八〃。3、试用问答形式进展沟通。【课前准备】课件、图片、生字板。【教学流程及设计意