11《天鹅的故事》教案

《天鹅的故事》第二课时教学设计教学目标：  1、通过品味语言文字，抓三次叫声，启发想象、朗读感悟，体会天鹅勇敢顽强、团结拼搏的精神。 2、教育学生敬畏生命、爱鸟护鸟。  教学重、难点：  重点：理解品

天鹅的故事教案设计十

天鹅的故事教案设计（十） 武进区奔牛实验小学 李苏珍 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过品味语言文字，抓三次叫声，启发想象、朗读感悟，仔细体会天鹅

天鹅的故事教案设计

《天鹅的故事》教案设计教案背景：1、面向学生：小学2、学科：四年级语文3、课时：一课时4、课前准备：图片、资料等。教学课题：苏教版小学语文四年级下册十六课： 《天鹅的故事》教材分析：1.内容分析： 《

天鹅的故事·教案

天鹅的故事·教案 　　教学目标1、认识生字4个；积累描写风的词语。2、正确有感情地朗读课文。预习课文，重点学习：边读边划出不理解的词语。3、通过学习，激发学生热爱自然、爱护动物的情感。教学重点1、认

天鹅的故事教案

天鹅的故事教案 　　天鹅的故事　　一、教学目标　　1、理解天鹅破冰的过程，斯杰潘老人悄悄离开和再也没动过猎枪的原因。　　2、学习抓住重点词语提问，并根据文章内容，通过合作学习等方式解决问题的方法。

天鹅的故事教案设计三

天鹅的故事教案设计（三） 教学目标： 1、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第5-7自然段。 2、学会本课生字，理解生字词。 3.过程方法 4.让学生参与自主互

天鹅的故事·教案

天鹅的故事·教案 　　教学目标　　1、认识生字4个；积累描写风的词语。　　2、正确有感情地朗读课文。预习课文，重点学习：边读边划出不理解的词语。　　3、通过学习，激发学生热爱自然、爱护动物的情感。

用音乐诠释天鹅的故事教案

使用音乐作为教学工具一直是一种传统的教学方。在音乐教学中，通过音乐的旋律和曲调，可以帮助学生更好地理解故事和情感，增强他们的空间意识和感知能力。而对于天鹅的故事，音乐更具有表现力和诗意，可以让学生更深

天鹅的故事教案设计八

天鹅的故事教案设计（八） 第二课时 教学目标： 1.以天鹅的三次叫声为主线，了解故事内容。 2.凭借课文中的语言材料，感受老天鹅与天鹅群破冰时的情景，并体会天鹅勇敢奉献、

天鹅的故事教案设计四

天鹅的故事教案设计（四） 第二课时 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能复述天鹅破冰的课文内容。 3.能体会天鹅三次叫声的不同情感内容。

课文天鹅的故事教案

课文《天鹅的故事》教案课文《天鹅的故事》教案范文[教学目标]1认识生字8个：啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿，书空啸字。理解词语呼啸、窟窿、胸脯、怔住。积累描写风的词语。2正确流利地朗读课文。3品词品句，体验朗读

天鹅的故事教案1

天鹅的故事教案1 　　16、天鹅的故事　　教材简析：　　《天鹅的故事》是一篇非常优美的文章。俄罗斯老猎人斯杰潘在打猎时发现了这样一个令人激动的场面：一群天鹅为了生存，在一只老天鹅行为的感召下，用自