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初中语文教材解读八年级上册第五单元中国石拱桥
18中国石拱桥教学目标 ・ >— • •知识与技能.明确说明对象,了解中国石拱桥的特征。.学习本文说明事物的顺序。(重难点).把握说明语言的准确性。(重点)过程与方法自主合作学习,朗读、默读、跳读
学案11中国石拱桥
11 中国石拱桥一、学习目标及重难点分析(一)学习目标1.了解中国石拱桥的特点,理清本文的结构和说明顺序。2.体味课文准确的语言;学习课文的说明方法,明确其作用。(二)学习重难点1.了解中国石拱
学案11中国石拱桥
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八上第十一课中国石拱桥
- 茅以升(1896~1989),江苏省镇江市人,中国桥梁工程专家,教育家,中国科学院院士,美国国家工程科学院外籍院士。 - *中国现代桥梁工程学的重要奠基人
中国石拱桥教案
中国石拱桥教案导读: 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:《中国石拱桥》教案设计一 第二篇:中国石拱桥教案 第三篇:中国石拱桥教案 第四篇:《中国石拱桥》教案1 第五篇:
《中国石拱桥》多文本阅读优质课教学设计
《中国石拱桥》多文本阅读深圳市XX中学张静一、学习目标1 .勾画说明对象特征的关键语句,理顺序,明方法。2,通过比读文章,体会说明文语言严谨、准确的特点。3,能发现、探究不同类型的文章在表达上的异同点
精编八年级上册语文中国石拱桥说课稿
八年级上册语文《中国石拱桥》说课稿 八年级上册语文《中国石拱桥》说课稿 在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备说课稿,是说课取得成功的前提。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是我精
中国石拱桥课文教案
中国石拱桥课文教案中国石拱桥课文教案1知识与能力1.理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法。2.了解*由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序。3.体会运用*语言的
初中语文说课稿范文《中国石拱桥》
初中语文说课稿范文《中国石拱桥》 《中国石拱桥》选自人教版义务教育课程标准实验教科书八年级上册第三单元。这篇文章介绍了中国石拱桥历史悠久,形式优美,构造巩固的特点,说明了我国桥梁事业的飞跃开展,显
初中语文说课稿范文《中国石拱桥》
初中语文说课稿范文《中国石拱桥》 一、说教材 《中国石拱桥》选自人教版义务教育课程标准实验教科书八年级语文上册第三单元这篇文章介绍了中国石拱桥历史悠久形式优美结构坚固的特点说明了我
八年级上导学11《中国石拱桥》
课题11《中国石拱桥》学生课型新授课主备人税国华审稿八年级备课组审核学习目标1、理解本文说明事物特点的几种方法。2、认识说明文中运用准确语言的重要性。3、初步了解说明文的基本特征以及它与记叙文的区别。
中国石拱桥阅读题及答案
中国石拱桥阅读题及答案 中国石拱桥阅读题及答案 赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不