朱德的扁担部编版二上语文

- 谜底 - (扁担) - 扁担有什么用途呢? - 今天我们来学习一篇与扁担有关的故事。 - 16. 朱

朱德的扁担(教案)

2017部编版语文二年级上册第16课《朱德的扁担》教学设计课题 朱德的扁担单元第五单元学科语文年级二年级学习目标情感态度和价值观目标1.学会认读15个生字，能够正确书8个汉字。2.过程与方法：（1）能

朱德的扁担教学设计十一

《朱德的扁担》教学设计十一　　（一）齐读课文。　　上节课我们通过读书、讨论，知道了战士心疼朱德，所以把他的扁担藏起来。大家想，朱德找不到扁担，没办法去挑粮，就可以多休息一会儿。　　（二）研读读课文，感

朱德的扁担全面版课件

- 谜底 - (扁担) - 扁担有什么用途呢? - - 今天我们来学习一篇发生在扁担身上

《朱德的扁担》练习题

16 朱德的扁担第一课时1.看拼音，写汉字。biǎn dɑn duì wu tónɡ zhì zhàn shì（ ）（ ）（ ） （ ）1.组词nán （ ）（ ）难nàn（ ）（ ）3.搜集我国十大

朱德的扁担（2）

朱德的扁担（2）朱德的扁担xx市联合中心小学姚小妹一、教学目标1、能正确、流利、有感情的朗读课文，能结合课文的句子理解词语的意思。2、了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹，体会革命领袖以身作则，与

周洁《朱德的扁担》

- 猜谜语 - 生在树上，落在肩上， 干活躺下，休息靠墙。 - 猜一猜这是什么东西? - -

精编朱德的扁担读后感

朱德的扁担读后感篇一：《朱德的扁担》读后感 《朱德的扁担》读后感 今天我读了《朱德的扁担》这篇课文，给我的感想很多。老一辈的革命家，以生作则，不怕辛苦，不怕牺牲，和战士们翻山越岭，去挑粮食，朱德爷爷工

朱德的扁担教学设计.docx

朱德的扁担教学设计　　1．认识13个生字。会写8个字及以下词语：出产、扁担。　　2．正确、流利地朗读课文。　　3．通过读文、感受朱德同志和战士同甘共苦的精神，激发学生对革命先辈的敬爱之情。　　1

16朱德的扁担课件

- 谜底 - (扁担) - 扁担有什么用途呢? - - 今天我们来学习一篇发生在扁担身上

《朱德的扁担》教学设计（精选13篇）

《朱德的扁担》教学设计（精选13篇）《朱德的扁担》教学设计（精选13篇）作为一位杰出的教职工，常常需要准备教学设计，教学设计把教 学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要, 使教学

《朱德的扁担》教学反思

《朱德的扁担》教学反思 　　《朱德的扁担》是二年级的第六单元的第二课，这篇文章主要写了朱德和战士们一起挑粮，因为战士们心疼朱德，把他的扁担藏了起来，后来朱德连夜赶做了一根扁担并写上“朱德记”三个字，大