三年级下册语文课件第13课花钟部编版共20张PPT

- 默读课文，思考：“花钟”是什么？ - 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。 - 观察

部编版三年级下册语文 13 花钟 公开课课件 4

- 训练目标借助关键语句概括一段话的大意。观察事物的变化，把实验过程写清楚。 - - 13 花 钟 - 第1课时

13《花钟》案例分析

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三年级上册语文第13课《花钟》作业设计3

三年级上册语文第13课《花钟》作业设计3朱刘街道九级小学 张立博课后拓展延伸作业听写词语二、我会填：凌晨四点，牵牛花（ ）凌晨五点，蔷薇

三年级语文下册第四单元第13课花钟生字组词汇总新人教版

第 13 课花钟斗dòu 斗殴 战斗dǒu 斗胆 漏斗芬fēn 芬芳 遗芬芳 fāng 芳香 芬芳 芳名 幽芳内 nèi 内 疚 内 涵 内 因醒xǐng 睡醒 醒悟 苏醒 提醒寿shòu 长寿 寿命

小钟13课花钟教学设计[修改版]

第一篇：小钟13课花钟教学设计《花钟（第一课时）教学设计 三年级上册第四单元 【教材分析】 《花钟》人教版小学语文三年级上册的一篇讲读课文。课文思路清晰，语言很美，让学生把朗读、理解、感悟紧密结合起来

小学三年级语文上册13课花钟教案

人教版三年级语文上册13课《花钟》教案正阳三小 高云一、教学目标1.认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语；结

花钟优秀公开课教案及教学反思

《花钟》优秀公开课教案及教学反思　　公开课教案花钟　　浙江省余姚实验学校 马亚波　　一、教学要求。　　1．认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争

第13课《花钟》第2课时 （教学设计）大单元教学 部编版三年级语文下册

课题13.花钟部编版三年级下册第四单元第2课时学校授课班级授课教 师学习目标.认识“芬、芳”等9个生字，会写“芬、芳”等12个生字，会写“争奇斗 艳、芬芳”等14个词语。.朗读课文。背诵第一自然段。.

(人教新课标)三年级语文上册课件花钟

- 添加副标题 - 人教新课标三年级语文上册课件花钟 - 汇报人：PPT - CONTENTS - 目

13花钟教学设计及反思

课题: 13、花钟教学内容：人教版三年级上册第四单元13课《花钟》【教材分析】《花钟》是新课标人教版三年级上册第四组课文中的首篇，这是一篇很美的文章，本课按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，

部编版小学语文三年级下册第13课《花钟》教案

部编版小学语文三年级下册第四单元第13课《花钟》教案一、教学目标1、认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬、芳”等13个生字, 正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语；2、能正确、流利、有感