13.3.1等腰三角形说课稿

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八年级数学上册 13.3《等腰三角形》同步测试题（含解析）（新版）新人教版

等腰三角形测试题时间：90分钟 总分： 100题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）如图，在▱ABCD中，，，的平分线交BA的延长线于点E，则AE的长为　　A. 3B.

等腰三角形复习课说课稿

《等腰三角形》复习说课1 、教材的地位和作用。 本节课主要复习等腰三角形的性质和等腰三角形的判定方法，它是证明角相等、线段相等的依据。在中考中这部分内容主要依填空题、选择题和证明题出现，与圆、

1.1等腰三角形说课稿[修改版]

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八年级数学上册等腰三角形说课稿精编

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初二上册数学等腰三角形说课稿

初二上册数学等腰三角形说课稿一、教材分析教材是教师教学的基本依据，因此，教师必须把握教材，了解教材的内容体系与脉络。首先 , 我们来分析教材的地位与作用 : 等腰三角形是在学习了全等三角形的判定及性质

等腰三角形判定教案

等腰三角形判定教案 本节内容的重点是三角形三边关系定理及推论.这个定理与推论不仅给出了三角形的三边之间的大小关系，更重要的是提供了判断三条线段能否组成三角形的标准;下面是给大家整理的等腰三角形

等腰三角形说课稿3-人教版优秀篇

等腰三角形（说课稿）　　 　　 沟店铺中学 王福君　　一、 说教材　　1、教学主要内容、前后联系、地位和作用　　 本节课的内

八年级数学上册第15章轴对称图形与等腰三角形等腰三角形性质说课稿新版沪科版

《等腰三角形》一、说教材分析：1． 教材内容:本课是等腰三角形,本课内容在初中数学教学中起着比较重要的作用。通过等腰三角形的特征反映在一个三角形中等边对等角关系，并且对轴对称图形特征的直观反映（三线合

5.3.2“三线合一”在等腰三角形中应用的六种常见题型

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等腰三角形说课稿【word版】

等腰三角形说课稿 等腰三角形说课稿1（4623字）　　一、教材分析　　1、教材的内容、地位、作用及处理　　这节课是义务教育课程标准试验教科书人教版八年级第十四章第3节《等腰三角形》第一课时，等腰三角形