比热容热量的计算

- 19.2 比热容 热量的计算 - 一、物质的又一种特性—比热容 - - - 演示：在两个

《比热容》教学设计

《比热容》教学设计第3节比热容（一）教学目标.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。.通过比热容的实验，体会控制变量的方法在实验中的作用。.尝试用比热容解释简单的自然现象，感受物理知识与生活的

比热容练习题二

比热容练习题二作者：admin 资源来源：本站原创 -1、下列各种情况中，物质比热容会发生变化的是（   ）A、 一杯水倒掉一半  B、水凝固成冰  C、6℃的水变成4℃的水  D、将铁块挫成铁球2、

比热容物理意义课题

课题：比热容 科目： 教学对象：初三学生 课时： 提供者： 单位： 一、教学内容分析 “比热容” 是初三物理第十三章第3节内容。属于热学，且比较抽象，中考中占有重要的地位 二、教学目标 知

初中物理知识点比热容的概念

初中物理知识点：比热容的概念 比热容的概念的定义 定义： 单位质量的某种物质，温度升高(或降低) 1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。用符号c表示。 单位：

比热容知识点总结

比热容知识点总结　　比热容是物质的特性之一，下面是小编整理的比热容知识点总结，希望对大家有帮助！　　1、比热容的概念　　单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比

时热量比热容

- 2．比热容定　　义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫做这种物质的比热容，符号是c。单位是_____________。水的比热容：4.2×103 J/kg

比热容的计算公式

比热容的计算公式一般为  INCLUDEPICTURE "http://f.hiphotos.baidu.com/baike/s=89/sign=46fd0486fddcd100c99cf528738

比热容教学设计

人蕤版幼理九年仅13.3《比热容》教学设计【教学分析】让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神'实践 能力以及创新意识。因此在本课设计时鼓励学生尝试用不同的方法和从不同的角 度探索

比热容知识点总结

比热容知识点总结 　　比热容是物质的特性之一，下面是的比热容知识点总结，希望对大家有帮助！ 　　单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。用符号c

比热容提高练习

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2比热容

第二节　比热容（第1课时）奉化市实验中学　王志安【教学目标】1．知道什么是物质的比热容，知道比热的单位及其读法。2．知道比热是物质的特性之一，会查物质的比热表。3．会根据水的比热较大这一特性来解释一些