腾讯文库搜索-15 凡卡(教学反思)
凡卡的教学反思总结
凡卡的教学反思总结凡卡是一个非常有趣和有意义的教学实践。通过这个实践,我学到了很多关于教学方法和学生学习的重要观点。以下是我在凡卡教学中的一些反思总结。首先,凡卡教学强调学生的主动参与。这种教学方法强
《凡卡》教学反思15篇
《凡卡》教学反思15篇 《凡卡》教学反思1 自从教学《北京的春节》进行反思后,充分认识到对文本内容进行大胆取舍,详略得当的重要性。所以教学《凡卡》这篇长文时,我紧抓重点,避免“高投入,低产出”的局面
《凡卡》教学反思15篇
《凡卡》教学反思15篇 《凡卡》教学反思1(555字) 在__教学中,我让学生把自己的童年,与凡卡对比,衬托凡卡的悲惨童年,激起对凡卡的同情,进而珍惜自己的童年。在仔细阅读信的内容的环节,用“哪些地
凡卡教学反思
2023年凡卡教学反思 2023年凡卡教学反思 篇1 《凡卡》课文篇幅较长,内容纵横交错,它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线索,多层次、多角度地突出__的中心。如此错综复杂的事件关系,便构成了__的
凡卡的教学反思范本
凡卡的教学反思范本 凡卡的教学反思范本 《凡卡》这篇课文比较长,内容纵横交织,它交织着写信、回忆、侧面衬托三条线索,多层次、多角度地突出文章的中心。如果通篇串讲,不但使文章特色荡然无存,学生感到索
关于《凡卡》教学反思
关于《凡卡》教学反思 关于《凡卡》教学反思 《凡卡》一文表达了俄国沙皇统治最黑暗的时期,九岁的凡卡。茹科夫被爷爷送到城里鞋匠阿里亚希列那里做学徒,受尽了折磨,他写信给爷爷,求爷爷带他回乡下去。课文
凡卡的教学反思范文
凡卡的教学反思范文 凡卡的教学反思范文 《凡卡》一文,作者契诃夫写于1886年,当时正是沙皇统治最黑暗的时期,作者所写的时代和学生有一定的间隔 ,在理解上有一定的难度,所以在开课时通过学生之间和师
《凡卡》教学反思
《凡卡》教学反思这学期我负责教授《凡卡》这门课程,经过一个学期的教学实践,我对这门课程进行了反思和总结。首先,我觉得我在教学方法上还有一些不足之处。在讲授课文内容时,我过于依赖讲义,导致课堂内容显得单
《凡卡》教学反思
《凡卡》教学反思这篇课文篇幅很长,结构复杂,为了实现长文短教,化难为易,教学中采用扣主线、弃枝叶,抓住信的内容、凡卡爷爷的乞求、凡卡的回忆等重点内容,引导学生深入阅读,抓住文中的重点词句进行体会、探究
《凡卡》教学反思
《凡卡》教学反思在教学反思的过程中,我意识到教授《凡卡》这部作品是一项既挑战又令人兴奋的任务。《凡卡》是一部具有复杂结构和深奥主题的小说,需要学生具备扎实的文学分析能力和文化背景知识。在教学过程中,我
凡卡教学反思范文
凡卡教学反思范文 下面是出guo为大家搜集的凡卡教学反思,欢迎阅读与借鉴。 一、介绍背景,奠定基础 《凡卡》一文,作者契诃夫写于1886年,当时正是沙皇统治最黑暗的时期,作者所写的时代和学
凡卡课文教学反思
2021凡卡课文教学反思 导语:《凡卡》课文的结尾以凡卡做梦的形式反衬了凡卡的悲惨遭遇,这激起了人们的深切同情。根接下来了2021凡卡课文教学反思,文章希望大家喜欢! 《凡卡》这篇课文是俄国著