安塞腰鼓教学设计

《安塞腰鼓》教学设计李玉红教学目标：1、知识与技能：训练朗读能力，理解排比，反复及感叹句、短句运用的作用。2、方法与过程：运用朗读法感悟用语言表现声音的艺术美，领悟生命力量的伟大。3、情感态度与价值观

安塞腰鼓教案三篇

安塞腰鼓教案三篇安塞腰鼓教案篇11教学目标１、朗读课文，感受安塞腰鼓的雄浑气势，从中领悟中华儿女的英武精神。2学情分析3重点难点__既用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演，塑造了可触可感的艺术形象，又

安塞腰鼓教案

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安塞腰鼓课

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安塞腰鼓_1

安塞腰鼓 教学目的 1、整体感悟，发表见解。 2、品味排比句式的节奏、气势与激情,感受"安塞腰鼓'所宣泄的生命力量。 3、学习本文由写实到写意的写作手法。 教学重

安塞腰鼓电子课本1

安塞腰鼓电子课本1 PAGE 1PAGE

安塞腰鼓教学设计，安塞腰鼓说课稿(推荐3篇)

安塞腰鼓教学设计，安塞腰鼓说课稿（推荐3篇）安塞腰鼓教学设计，安塞腰鼓说课稿【第1篇】人才源自知识，而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人 有“书中自有颜如玉”之说。杜甫所提倡的“读书破万卷，

安塞腰鼓教案

安塞腰鼓教案教学目标基于以上分析，我从三个维度出发设计本课的教学目标为：1、知识与能力：让学生掌握排比、反复修辞及短句在中的作用。2、过程与方法：通过朗读并综合运用其他语言品味的方法，让学生 感受安塞

《安塞腰鼓》课件（用)

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安塞腰鼓的公开课教案

教案安塞腰鼓的公开课教案一、引言1.1背景介绍：安塞腰鼓是中国陕西省安塞县的一种民间舞蹈，具有悠久的历史和独特的表演形式。1.2意义阐述：通过学习安塞腰鼓，学生可以了解中国传统文化和民间艺术，培养对

《安塞腰鼓》说课

《安塞腰鼓》说课一：教材分析 1：教学内容 本课是篇具有诗意美的散文，连串的短语使文章的节奏相当紧凑，像波涛一样，一浪接一浪，对生命与力量的赞美，由此特征，倾泻而出欲止不能。基于这个特点本次课的教学主

安塞腰鼓读书笔记

安塞腰鼓读书笔记 安塞腰鼓读书笔记1（460字）　　今天，我们学习了课文《安塞腰鼓》。安塞腰鼓是黄土高原养育的子孙——陕北人民所创造出来的艺术舞蹈，那磅礴的气势，使人叹为观止。　　安塞腰鼓的创造，是源