七颗钻石的语文教学反思

七颗钻石的语文教学反思 七颗钻石的语文教学反思 　　今天上了第14课〈七颗钻石〉的第一课时，教学伊始我就创设了问题情境，引导学生由课题生发开去，进展质疑问难，激活学生的思维，使学生一开始就处于跃跃欲试

三年级下册19七颗钻石教案

三年级下册19七颗钻石教案19、七颗钻石一、教学目的1、学问与力量：理解课文内容，培育同学分析、概括、想像和联想的力量。2、过程与方法：引导同学运用自主、合作、探究的学习方法。3、情感看法与价

七颗钻石阅读附答案

七颗钻石阅读附答案 七颗钻石阅读附答案 　　阅读下面的文段，完成问题。 　　七颗钻石 　　①很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死

七颗钻石的教案

教案七颗钻石精品的教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入对七颗钻石的介绍，激发学生的兴趣，引发他们对故事情节的好奇心。1.1.2引导学生思考人与自然的关系，以及爱心与奉献的重要性。1.1.3培

改写七颗钻石作文

改写七颗钻石作文 改写七颗钻石作文 　　在生活、工作和学习中，大家都写过吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是的改写

19七颗钻石第二课时 (2)

科目语文主备人唐红霞班级课题 19、七颗钻石 课时 第二课时知识与技能：正确读写“钻石、水罐，喜出望外”等词语。 过程与方法：有感情地朗读课文情感态度价值观：读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会到互

《七颗钻石》阅读理解及答案

《七颗钻石》阅读理解及答案 《七颗钻石》阅读理解及答案 　　《七颗钻石》是19世纪 ___文学巨匠列夫?托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话。 ___观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星，展开了在

公开课优秀课件19七颗钻石

- 两肋插刀编辑 锁定 解释 ：两边肋骨插上刀，表示不怕死。比喻承担极大的牺牲。出处：由“秦叔宝为朋友两肋庄走岔道”的传说演变而来。隋朝末年，山东好汉秦琼（字叔宝）在县衙当差。县太爷接上峰指令缉拿

七颗钻石课件

- 七颗钻石 - 列夫·托尔斯泰 - 读一读 - ★读准字音，读出感情。★在书上相应的地方圈点勾画并思考★围绕水发生的爱心行动

七颗钻石的教案设计

教案七颗钻石的优秀教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入七颗钻石的故事，激发学生的好奇心，吸引他们的注意力。1.1.2培养学生对文学作品的兴趣，提高他们的阅读能力。1.1.3引导学生思考人

《七颗钻石》教案

放飞想象的翅膀——人教版小学语文第六册《七颗钻石》教案教案背景 《七颗钻石》是人教版小学语文第六册课文，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。童话文字浅显易懂，学生非常喜欢。根据新课程理念，

七颗钻石教学设计

《七颗钻石》教学设计（第二课时）教学内容：义务教育课程标准实验教书三年级下册语文第19课《七颗钻石》。教学目标：知识与技能：复习本课的生字，理解本课的一些词语。有感情地朗读课文，理解课文内容，体会小姑