《父爱之舟》教学设计

《父爱之舟》教学设计教学目标会认13个生字，会写等14个生字，正确读写“渔船、报考” 等词语。有感情地朗读课文，感受字里行间描述的浓浓的父爱感受到作者笔下深深的父爱，体会到作者对父亲的敬仰与怀念 之情

《父爱之舟》 一等奖创新教学设计（表格式）

19《父爱之舟》一等奖创新教学设计（表格式）统编版语文五年级上册第六单元舐犊情深，鸿雁传情——《父爱之舟》教学设计第一部分：基本信息姓 名 学 校学 科语文联系电话及邮箱年 级五教科书版本及章节部编版

五上《父爱之舟》教案

《父爱之舟》部编版 语文 五年级上册教学设计正文一.设计理念本单元课文围绕“舐犊之情”为主题，语文要素是“注意体会作者描 写的场景和细节中蕴含的感情”，本篇课文在教学中注意引导学生在 平凡的场景中去体

统编版语文五年级上册 19 父爱之舟 教案

《父爱如舟》教学设计教学目标.朗读课文，学习本课的生字、词语，通过联系上下文、观察字形等方法理解“茶房”“案 米” “初小”“高小”的意思。.通过比较发现规律，梳理出“我”梦中出现的难忘的场景。.细读

五年级上册语文课件19.父爱之舟统编版共12张PPT

- 初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱

小学语文五年级上册第六单元 父爱之舟

19父爱之舟教学＜.认读“茧、栈、冤、枉”等14个生字，会写“蚕、考、疼、席”等13个字，正确读写“渔船、 报考、教训、心疼”等19个词语。.正确、流利、有感情地朗读课文，概括“我”在梦中回忆的种种场

五年级上册语文课时练第19课《父爱之舟》02及答案

部编版五年级上册语文19. 父爱之舟课时练一、选择题1．将以下短语依次填入句中的横线上最恰当的一项为哪一项〔 〕 。①不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬 ②昂首挺立 ③不怕无边黑暗的包围，不怕常年

《父爱之舟》学情分析方案附图

A1 技术支持的学情分析一、作业模板A1 技术支持的学情分析 （一）学情分析方案 一、基本信息 姓名 所属学校 所涉学段 小学 所教学科 语文 二、学情分析方案

五年级语文上册第六单元19父爱之舟一课一练新人教版

19.父爱之舟一、读拼音，写词语。bào kǎo xīn téng zhǐ xiè jiào xùn bì yè péi jià qǐ dí shǔ jià

《父爱之舟》教学设计

《父爱之舟》教学设计教学目标1、 会认“栈、冤"等12个生字，会写“蚕、考”等14个生字。理解“千变万化、纸屑" 等词语。2、 朗读课文，从课文中的具体描绘中感受父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇

父爱之舟PPT课件

- 吴冠中 - 父爱之舟 - 课题导入 - 同学们在没有阅读课文之前，对题目有什么理解呢？

小学语文人教五年级上册（统编）第六单元-19、父爱之舟

19父爱之舟教学目标.会认“栈、冤”等12个生字，会写“蚕、考”等14个生字。理解“千变万化、纸屑”等词语。.朗读课文，从课文中的具体描绘中感受父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇敬之情。.领悟以小