2、金色的草地第二课时

- 学习目标 - 1. 能有感情地朗读课文。2. 读懂课文内容，体会文中一些句子表情达意的作用。 - 自学指导（一） -

2金色的草地同步测试

2　金色的草地字词积累练一、看拼音，写词语。(6分)wán shuǎ huā bàn ɡuān chájiǎ zhuānɡ

三年级语文上册第一组2.金色的草地第一课时教案

基本信息年级三年级学科语文教学方法讲授法教师律鑫单位莫旗甘河农场学校课题名称三年级语文上册第一组2.金色的草地第一课时教案学情分析本班共有学生39人，大部分学生学习认真，上课积极回答老师提出的问题，作

2金色的草地课外积累

2　金色的草地课外积累◆带“草”字的诗句离离原上草，一岁一枯荣。——白居易《赋得古原草送别》国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》林暗草惊风，将军夜引弓。—

金色的草地PPT精品

- 金色的草地 - 自读课文：1、读准字音，读通句子。2、思考金色的草地指的是什么？ - 第一课时 - 点此播放视频

《金色的草地》的说课稿

《金色的草地》的说课稿 　　 　　今天我执教的是义务教育课程标准试验教科书语文三年级上册的《金色的草地》一课。 　　 　　本课是以色彩为主题的第一单元的第二篇课文，本课主要讲了我家门前有一大片蒲公英的

金色的草地教学反思

金色的草地教学反思在专家推门听课的活动中，我讲的是17课《金色的草地》的第一课时。我的教学设计是这样的：要求学生认识本课的生字，学习课文的第一自然段，做到正确流利地读课文，为第二课时有感情的朗读课文做

金色的草地阅读答案

金色的草地阅读答案 （一） 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。　　我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一

金色的草地精品

- - 金色的草地 - - - 草地颜色的变化草地生态系统的研究金色草地的文化意义金色草地的种植与

2金色的草地教案

《金色的草地》教案教案背景|《金色的草地》是三年级上册的一篇课文，编者的意图也旨在让学生从小男孩由偶然的无意发现到主动去观察、发现的行为中受到启示，对身边的事物产生好奇心，发现欲，从而去发现身边的科学

金色的草地教案

金色的草地教案精选在我们的生活中，教育是非常重要的一环。每一个教育者都要有一份优秀的教案，才能更好地帮助学生成长。而金色的草地教案则是一个杰出的范例。该教案展示了一种具有启发性和教育性的方法，可以帮助

2金色的草地教案

《金色的草地》名师教案教学目标：1、认识2个生字，会写13个生字，能正确读写“一本正经、假装、引人注目、合拢”等词语。2、有感情地朗读课文，读懂课文内容，产生热爱大自然的感情，体验大自然给人们生活带来