2小溪流的歌

- 2 小溪流的歌 - 严文井,原名严文锦。1915年出生。著有散文集《严文井散文选》，童话集《南南和胡子伯伯》，长篇小说《一个人的烦恼》等。严文井的童话具有崭

18小溪流的歌2

- 　　我们曾无数次高歌滔滔不绝的大江，我们曾不停地歌咏波涛汹涌的大海，可有谁知道，他们曾经是一条小小的溪流，有谁知道，小溪流有一首歌，是永远唱不完的。今天我们就来学习一篇小溪流的赞歌。

我听懂了小溪流的歌读《小溪流的歌》后感作文

我听懂了小溪流的歌读《小溪流的歌》后感作文 这时，我的脑海里展现出一幅画面：小溪流不分日夜向前奔流，他的歌声叮叮咚咚，他的眼睛清清亮亮。唉呀！不好，一块宏大的石块挡住了他的去路，我真为小溪流担忧。可小

《小溪流的歌》教案2

《小溪流的歌》教案2 教学目标： 1、能有感情地朗读全文 2、进一步学习总分段式的写法 3、感受小溪流自强不息永不停步的精神 教学重点：有感情地朗读课文了解课文第2段的写

四年级语文教案-小溪流的歌2

四年级语文教案——小溪流的歌2 　　第2课时（一）教学目标1．阅读课文二，三两段，指导感情朗读。2．进一步感受小溪流永不停息，不断进取，热心为人们做事的精神。（二）教学过程1．复习。（1）指名读第一

小溪流的歌阅读测试(有答案)

小溪流的歌阅读测试（有答案）歪脑袋木头桩》是一篇寓言故事，它讲述了一条小溪流的 成长历程。小溪流在成长过程中，遇到了各种各样的事物，但 它总是保持着快乐和新鲜的心态。它不断地向前奔流，像遇到 的每一个

小溪流的歌阅读答案

小溪流的歌阅读答案 引导语：阅读是十分需要练习的，那么做完有关小溪流的歌的阅读题之后，相关的阅读答案哪里有呢？接下来是为你带来收集的文章，欢迎阅读！ 小溪流的歌 严文井小溪流

我听懂了小溪流的歌读《小溪流的歌》后感作文

我听懂了小溪流的歌读《小溪流的歌》后感作文 　　 这时，我的脑海里展现出一幅画面：小溪流不分日夜向前奔流，他的歌声叮叮咚咚，他的眼睛清清亮亮。唉呀！不好，一块巨大的石块挡住了他的去路，我真为小溪流担心

课时2小溪流的歌教学设计教案

教学准备 1.   教学目标 1、自主认识本课生字，读准 “磨”等字的字音，结合语境辨别“清亮”和“清脆”的意思；积累“漂浮、清脆、 疲劳、忧愁、汇合、五颜六色”等词语，区别“漂、游、跑”的不同用法，

小溪流的歌作文

【推荐】小溪流的歌作文 【推荐】小溪流的歌作文 　　在学习、工作或生活中，大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才标准吗？以下是为大家提供的

范文大全_《小溪流的歌》 2

《小溪流的歌》 2　　教学目标：1、能有感情地朗读全文。2、进一步学习总分段式的写法。3、感受小溪流自强不息，永不停步的精神。教学重点：有感情地朗读课文。了解课文第2段的.写作特点。教学难

小溪流的歌读后感

《小溪流的歌》读后感300字　　《小溪流的歌》读后感300字　　今天，我读了一篇充满童趣的童话——《小溪流的歌》。它的作者是着名散文作家、理论家、儿童文学家严文井。本文是选自严文井的作品中的一篇