高中数学 2.1.3分层抽样学案 新人教A版必修3

2015高中数学 2.1.3分层抽样学案 新人教A版必修3【学习目标】1、理解分层抽样的概念，掌握其实施步骤；2、掌握分层抽样与简单随机抽样和系统抽样的区别与联系， 问题：假设某地区有高中生2400人

人教A版数学必修三教案：§2.1.3分层抽样

§2.1.3 分层抽样一、教材分析 教材从“了解某地区中小学生的近视情况及其形成原因”的探究中引入的概念．在探究过程中，应该引导学生体会：调查者是利用事先掌握的各种信息对总体进行分层，这可以保

高中数学 2.1.3《分层抽样》导学案 苏教版必修

2.1.3《分层抽样》导学案学习目标:（1）结合实际问题情景，理解分层抽样的必要性和重要性；（2）学会用分层抽样的方法从总体中抽取样本；（3）并对简单随机抽样、系统抽样及分层抽样方法进行比较，揭示其相

苏教版必修3高中数学2.1.3《分层抽样》word导学案

课题：2.1.3 分层抽样班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【学习目标】理解分层抽样的必要性和重要性; 学会用分层抽样的方法从总体中抽取样本．【课前

高中数学 2.1.3分层抽样课件 新人教A版必修3

- 成才之路 · 数学 - 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 - 人教A版 · 必修3 - 统计 -

高中数学 2.1.3 分层抽样学案 新人教A版必修3

2.1.3分层抽样【明目标、知重点】1．理解分层抽样的概念．2．会用分层抽样从总体中抽取样本．3．了解三种抽样法的联系和区别．【填要点、记疑点】1．分层抽样的概念在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后

RJA高中数学必修三2.1.3分层抽样电子教案

2.1 随机抽样2.1.3分层抽样课时教案【教学目标】知识与技能过程与方法情感、态度与价值观1.正确理解分层抽样的概念；2.掌握分层抽样的一般步骤；[来源:学科网ZXXK]3.区分简单随机抽样、系统抽

第二章2.1-2.1.3分层抽样

- 第二章　统 计

高中数学 2.1.3分层抽样总结 新人教A版必修3

2．1.3　分层抽样（结） INCLUDEPICTURE "../考点一.TIF" \* MERGEFORMAT 分层抽样的概念 [例1]　某学校有在编人员160人，其中行政人员16人，教师112人，

高中数学 2.1.3《分层抽样》课件 苏教版必修3

- 分层抽样 - - - - 问题1：为什么一个单位老职工多，其投医疗保险的积极性就高，而老年职工

高中数学2.1.3分层抽样总结新人教a版必修

2．1.3　分层抽样（结） INCLUDEPICTURE "考点一.TIF" \* MERGEFORMAT 分层抽样的概念 [例1]　某学校有在编人员160人，其中行政人员16人，教师112人，后勤人

高中数学 2.1.3《分层抽样》教案 苏教版必修

2.1.3《分层抽样》教案教学目标:（1）结合实际问题情景，理解分层抽样的必要性和重要性；（2）学会用分层抽样的方法从总体中抽取样本；（3）并对简单随机抽样、系统抽样及分层抽样方法进行比较，揭示其相互