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成语故事《狐假虎威》

- 第一PPT模板网 - 狐假虎威 - 在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。 - 一只狐狸从老虎身边窜过,老

2016秋湘艺版音乐四年级上册第8课《狐假虎威》教案

《狐假虎威》教学目标:1、学习音乐表演游戏“狐假虎威”,用相应的语气,语调和动作表现狐狸和老虎的形象。2、与同伴相互配合,用动作和表情进行相应的交流。3、进一步使幼儿提升音乐感受和表现能力。教学准备:

四年级音乐上册 第8课《狐假虎威》教案 湘艺版

表演游戏《狐假虎威》一、活动目标: 1、体会狐假虎威的含义,明白其中的道理。 2、学习表演游戏“狐假虎威”,用相应的语气、语调和动作表现狐狸和老虎的形象。3、与同伴相互配合,用动作和表情进行相应的交流

2019年(秋)四年级音乐上册 第8课《狐假虎威》教案 湘艺版

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2019秋四年级音乐上册 第8课《狐假虎威》教案 湘艺版

表演游戏《狐假虎威》一、活动目标: 1、体会狐假虎威的含义,明白其中的道理。 2、学习表演游戏“狐假虎威”,用相应的语气、语调和动作表现狐狸和老虎的形象。3、与同伴相互配合,用动作和表情进行相应的交流

成语故事《狐假虎威》课件

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2016秋湘艺版音乐四上第8课《狐假虎威

- 请同学们说一说对这两种动物的认识 - 让我们看看今天他们之间发生了什么事? - 狐假虎威 -

四年级音乐上册第8课《狐假虎威》教案湘艺版[修改版]

第一篇:四年级音乐上册 第8课《狐假虎威》教案 湘艺版表演游戏《狐假虎威》 一、活动目标: 1、体会狐假虎威的含义,明白其中的道理。 2、学习表演游戏“狐假虎威”,用相应的语气、语调和动作表现狐狸和老

狐假虎威PPT课件

- 课文导入 - 大家都叫我“狐狸”。我身穿棕(zōnɡ)红色毛皮大衣,尖尖的嘴巴,大大的耳朵,身体长长的,腿却短短的,最漂亮的是我那又长又粗的尾巴。 -

狐假虎威第二课时

- 骨碌碌一转 扯着 嗓子 违抗 - 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 - 纳闷 撒腿就跑  信以为真 受

小学音乐四年级上册狐假虎威教案

实用精品文献资料分享小学音乐四年级上册《狐假虎威》教案小学音乐四年级上册《狐假虎威》教案教师的教学目标1、以音乐剧的形式表现《狐假虎威》 。 2 、通过表演课本音乐剧《狐假虎威》,发展学生的想象力、创

《狐假虎威》(第二课时)教学设计

《狐假虎威》(其次课时)教学设计【教学目标】.依据提示语,想象画面,练习朗读角色对话。.在表演中体会“神气活现、摇头晃脑”等词语的含义。.学习用一句话概括,理解“狐假虎威”的寓意。【教学设计】板块一: