2016苏教版语文选修《名二子说》3

- 名二子说 苏 洵 - - - 一门父子三词客千古文章八大家 - 苏轼字子瞻

苏教版选修《名二子说》教案

名二子说教学目标：    1、理解文章中的重点词语和句子。    2、理解作者给两个儿子命名的深意，以及本文的写作目的。    3、鉴赏文章引物托喻，字少蕴深的写作特点。教学重点：    1、理解文章

苏教版选修《名二子说》教学反思

《名二子说》教学反思经验：1、选课很好，用优美的富有哲理的语言由名胜导入带领学生进入情境，启迪学生思考，较有诗意，让人感觉真正进入语文课课堂。2、学前明确目标法，运用有效。3、课件选择

高中语文杂说名二子说学案含解析苏教版选修唐宋八大家散文

名二子说阅读下面的文言文，完成后面的题目。名二子说轮辐盖轸，皆有职乎车，而轼，独若无所为者。虽然，去轼，则吾未见其为完车也。轼 • • • • ••••••••••乎，吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由

名二子说(苏教版高二选修) 教案教学设计

名二子说(苏教版高二选修) 教案教学设计 名二子说(苏教版高二选修) 教案教学设计 教学目标： 1．掌握“乎”“与”“虽然”等词的意义和用法。 2．理解作者为二子所取名字的寄寓意。 3．鉴赏文章引物托

高中语文《名二子说》课件 苏教版选修《唐宋八大家散文选读》

- 性格决定命运 - 名二子说 - 苏洵 - 教学目标：1、理解识记重点文言词句，熟练诵读通译全篇古文。2、理解文学大

名二子说(苏教版高二选修) 教案教学设计

名二子说(苏教版高二选修) 教案教学设计 名二子说(苏教版高二选修) 教案教学设计 教学目标： 1．掌握“乎”“与”“虽然”等词的意义和用法。 2．理解作者为二子所取名字的寄寓意。 3．鉴赏文章引物托

2020届高中语文名二子说教案苏教版选修唐宋八大家散文选读教案

《名二子说》教案教学目标：    1、理解文章中的重点词语和句子。    2、理解作者给两个儿子命名的深意，以及本文的写作目的。    3、鉴赏文章引物托喻，字少蕴深的写作特点。教学重点：    1、

选修语文《名二子说》教案

选修语文《名二子说》教案 苏洵对两个孩子寄予很大希望，他又对他们的生活道路充满忧虑。《名二子说》正是通过阐释为二子命名的深意，表达他对爱子的劝诫与勉励的。今天在这给大家整理了一些选修语文《名二

高中语文 《名二子说》课件 苏教版选修《唐宋八大家散文选读》

- 《名二子说》 - 教学目标： -     1、理解文章中的重点词语和句子。    2、理解作者给两个儿子命名的深意，以及本文的写作目的。   

高中语文 2.2《名二子说》课件 苏教版选修《唐宋八大家散文选读》

- 2012高二语文： 2.2 《名二子说》 课件（苏教版选修《唐宋八大家散文选读》） - 教学目标： -     1、理解文章中的重点词语和句子

高中语文 论说《名二子说》课件 苏教版选修《唐宋八大家散文选读》

- 一门父子三词客千古文章八大家 - 苏轼字子瞻 - 苏辙字子由 - 苏洵字明允 - 导入新课