高中语文 六州歌头课件 语文必修3

- 六州歌头 - 张孝祥 - 张孝祥 南宋著名词人、书法家。(1132～1169)字安国，号于湖居士，历阳乌江(今安徽和县东北)人，卜居历

高中语文 2.6.2《六州歌头》课件 语文版必修3

- 六州歌头 - 张孝祥 - 学习重点： 感受本词酣畅感人的爱国情怀。 - 张孝祥 ：(11

六州歌头·毛泽东主席诞辰123周年暨逝世40周年

六州歌头·毛泽东主席诞辰123周年暨逝世40周年　　六州歌头·毛泽东主席诞辰123周年暨逝世40周年　　　　丰功伟绩，今古有谁俦？谙马列，怀韬略，藐王侯。主沉浮。忆昔年湘赣，擎赤帜，燃星火。

六州歌头·毛泽东主席诞辰123周年暨逝世40周年

六州歌头·毛泽东主席诞辰123周年暨逝世40周年六州歌头·毛泽东主席诞辰123周年暨逝世40周年丰功伟绩，今古有谁俦？谙马列，怀韬略，藐王侯。主沉浮。忆昔年湘赣，擎赤帜，燃星火。反围剿，朱毛会，荡

贺铸《六州歌头 少年侠气》原文及赏析

六州歌头少年侠气［宋］贺铸少年侠气，交结五都雄。肝胆洞。毛发耸。立谈中。死生同。一诺千 金重。推翘勇。矜豪纵。轻盖拥。联飞鞋。斗城东。轰饮酒坊，春色 浮寒瓮。吸海垂虹。闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓。狡穴俄

高中语文课外阅读之宋词名作精选张孝祥六州歌头长淮望断素材

《六州歌头》张孝祥 长淮望断，关塞莽然平。 征尘暗，霜风劲，悄边声,黯销凝。 追想当年事，殆天数，非人力。 洙泗上，弦歌地，亦膻腥。

《六州歌头》教学设计(宁夏县级优课)语文教案

《六州歌头》教学设计教学目标：1、通过诵读体会作者对南宋屈辱求和、偷安江隅极为愤慨及壮志难酬、无限愤 恨的心情。2、背诵这首词。教学重点：1、要了解创作的背景，背诵这首词。2、领会作者的爱国之心，豪放

2016鲁人版语文选修第11课《六州歌头》1

- 六州歌头 - 贺铸 - 教学目标： - 1、了解贺铸及其诗歌创作2. 理解并欣赏《六州歌头》的思想内容和艺术技巧。 

高中语文《六州歌头（少年侠气）》知能优化演练精品练习 鲁人版选修《唐诗宋词选读》

2015年高中语文《六州歌头（少年侠气）》知能优化演练精品练习 鲁人版选修《唐诗宋词选读》一、语段阅读阅读下面这首词，完成1～4题。六州歌头贺　铸少年侠气，交结五都雄。肝胆洞，毛发耸，立谈中，死生同，

2019-2020年高中语文 2.6.2《六州歌头》教案 语文版必修3

2019-2020年高中语文 2.6.2《六州歌头》教案 语文版必修3教学目标：1、了解作者及词的创作背景。 2、理解词的风格和作者的感情。教学重点与难点： 掌握词的抒

高中语文11六州歌头学案鲁教版选修唐诗宋词选读

普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版 唐诗宋词选读]11《六州歌头》学案 【学习目标】1、通过诵读体会作者对南宋屈辱求和、偷安江隅极为愤慨及壮志难酬、无限愤恨的心情。2、背诵这首词。【学习重点】1、要

高中语文 2.6《词三首二》《六州歌头》教案 语文版必修3

《六州歌头》六州歌头长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声，黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。看名王宵猎，骑火一川明，笳鼓悲鸣，遣人惊。