八年级语文上册 第四单元 16《阿里山纪行》同步练习 苏教版

《阿里山纪行》同步练习 1.根据拼音填字成词：风mǐ　　　　 静谧　　　　　líng　　　　听　　雄jīn　　　山间2.在括号中填入恰当的词语:下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”

2019-2020年八年级语文上册 18 阿里山纪行（第1课时）教学案 苏教版

2019-2020年八年级语文上册 18 阿里山纪行（第1课时）教学案 苏教版年级八学科语文执笔审核课题18 阿里山纪行课型 新授章节1∕2 备课时间学 习目 标1、学习游记采用移步换景的写法，描写

2019-2020年八年级语文上册 18 阿里山纪行（第2课时）教学案 苏教版

2019-2020年八年级语文上册 18 阿里山纪行（第2课时）教学案 苏教版年级八学科语文执笔审核课题18 阿里山纪行课型 新授章节2∕2 备课时间学 习目 标1、学习游记采用移步换景的写法，描写

八年级语文上册《阿里山纪行》优秀教学课件 苏教版

- 阿里山纪行 - —— 吴功正 - 学习要点 - 1、感受”阿里山的风光美如画“。2、学习移步换景的写作手法。3、富于音

2019-2020年八年级语文上册《阿里山纪行》教学设计 苏教版

2019-2020年八年级语文上册《阿里山纪行》教学设计 苏教版一、教学目标设计（一）教学目标知识与技能1、学习课文融情于景、移步换景的写景方法。2、初步形成运用信息技术手段搜寻、处理信息的能力。3、

八年级语文上册 第四单元 18《阿里山纪行》课件 （新版）苏教版

- - 阿里山纪行 - 吴功正 - 台湾最负胜名的风景区——阿里山，由武峦山、尖山、祝山、塔山等18座大山组成。最高

2019-2020年八年级语文上册 18 阿里山纪行教学指导书（无答案） 苏教版

2019-2020年八年级语文上册 18 阿里山纪行教学指导书（无答案） 苏教版班级： 姓名： 学号 【学习目标】1．道德目标：感受祖国大好河山，

八年级语文上册 第四单元 16《阿里山纪行》教学设计 苏教版(1)

《阿里山纪行》 《阿里山纪行》这篇课文通过移步换景，形象地描绘了游览阿里山所见的迷人风光，抒发了作者独特的感受，由衷地赞美“阿里山的风光美如画”，赞扬台湾人民的生态意识和利用发展旅游的理念，含蓄地

八年级语文上册 18《阿里山纪行》教案 苏教版

《阿里山纪行》备课内容执教人备课【课题】《阿里山纪行》【教学目标】1．了解移步换景描绘阿里山迷人风光的写法，领会课文的写作特色。2．学习并运用比喻、对偶等修辞手法，积累一些优美的语句。3．激发学生热爱

2019-2020年八年级语文上册 18《阿里山纪行》教案 苏教版

2019-2020年八年级语文上册 18《阿里山纪行》教案 苏教版备课内容执教人备课【课题】《阿里山纪行》【教学目标】1．了解移步换景描绘阿里山迷人风光的写法，领会课文的写作特色。2．学习并运用比喻、

2019-2020年八年级语文阿里山纪行教案2苏教版

2019-2020年八年级语文阿里山纪行教案2苏教版目标预设 1、学习课文移步换景的写景方法，感受阿里山风光

2019-2020年八年级语文上册 第19课 阿里山纪行教案 苏教版

2019-2020年八年级语文上册 第19课 阿里山纪行教案 苏教版教学目标1.感知课文，理清思路，了解阿里山美丽如画的风光。2.学习课文富于音乐美和情韵美的语言风格。3.理解学习移步换景、融情于景的