腾讯文库搜索-2019-2020年八年级语文下册《致女儿的信》教学设计 鲁教版
2019-2020年八年级语文上册 《雨之歌》教学设计 鲁教版
2019-2020年八年级语文上册 《雨之歌》教学设计 鲁教版教学目标:1.朗读课文,体会散文诗中的的感情和美妙的意境。2.在反复诵读中理解诗歌主题3.理解作者笔下雨的形象4.学习文章比喻和拟人的修辞
八年级语文下册 第19课《陈涉世家》教学设计 鲁教版
《陈涉世家》教学目标1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。2、理解课文的基本内容。3、熟悉课文,疏通文意。4、理解使动、意动、为动用法。过程与方法1、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。2
鲁教版八年级思想品德下册教学设计
鲁教版八年级思品自主导学 第五单元 热爱集体 融入社会第1课 正确认识个人和集体的关系集体的基本特征是什么?个人与集体的关系是怎样的?为什么说团结就是力量?(团结的作用)举一例说明?学校组织的足球比
八年级语文下册《我的母亲》教学设计 鲁教版
解读传统女性的人性魅力——坚忍仁和 ————《我的母亲》教学设计导语:新概念英语中,MOTHER有这样一种解释,mother=many+old+tears+heart+eyes+right,这么多
2019年(春)六年级语文下册《漫话探险》教学设计 鲁教版
2019年(春)六年级语文下册《漫话探险》教学设计 鲁教版活动目标: 1、进一步形成对人类探险及其意义的认识,学习探险家乐于探究进取、勇于挑战自然与自我的精神。 2、了解在探险过程中必备的生存知识
八年级语文下册 第6课《再塑生命》教学设计 鲁教版
《再塑生命》第一课时 教学目标 1.理解、积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。 2.了解海伦•凯勒的人生经历及其品质,学习海伦好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精
2019-2020年七年级语文下册《湖心亭看雪》教学设计 鲁教版
2019-2020年七年级语文下册《湖心亭看雪》教学设计 鲁教版 学习目标 1、知识与技能目标:理解文章内容,揣摩文中西湖雪景的文字,把握作者的语言风格和思想感情。 2、过程与方法目标:反复诵读课文,
2019-2020年八年级语文上册 《不求甚解》教学设计 鲁教版
2019-2020年八年级语文上册 《不求甚解》教学设计 鲁教版一、教学目的: 1.理解'不求甚解'这种读书态度和方法的合理性,学习辩证地看问题的方法。2.学习课文针对对方认识过程的逻辑错误展开反驳的
2019-2020年八年级语文下册 水浒教案 鲁教版
2019-2020年八年级语文下册 水浒教案 鲁教版学生分析十二三岁的学生,对我国著名的四大古典名著小说之一的《水浒》应该不会陌生。他们在此之前的学习或生活当中或多或少有所接触,因此,他们对其中的人物
2019-2020年二年级语文下册 画风教学反思 鲁教版
2019-2020年二年级语文下册 画风教学反思 鲁教版教学反思:本节课我力求体现新课标的理念,面向全体学生,树立大语文观的教学思想。对于课堂上生成的教学资源能合理应用,适时对学生进行思想教育,注重创
八年级语文下册《我的叔叔于勒》教学设计 鲁教版
《我的叔叔于勒》教学设计一、教学目标:1、通过语言、行动、神态的描写来揭示人物心理的方法。2、利用对比的手法理解小说主题。二、导入新课播放萨克斯曲《回家》同学们,这首曲子的名字叫《回家》,它曲调悠长又
八年级语文下册22出师表教学课件鲁教版
- 出 师 表 - 诸葛亮 - 下面的对联是什么意思? - 一对二表三分鼎,六出七纵八阵图 - 一对:《