2019-2020年北师大版数学第五册《搭一搭》WORD版教案5

2019-2020年北师大版数学第五册《搭一搭》WORD版教案5教学目标：1．知识目标：学生能用3—4个积木块搭出不同的形状，并进一步巩固从不同角度观察物体所得的形状不一这一内容，进一步培养学生的空间

北师大版数学第五册《搭一搭》WORD版教案5

搭一搭教学目标：1．知识目标：学生能用3—4个积木块搭出不同的形状，并进一步巩固从不同角度观察物体所得的形状不一这一内容，进一步培养学生的空间观念。2．能力目标：根据指令搭出积木块，进一步发展学生思维

2019-2020年北师大版数学第五册《搭一搭》WORD版教案3

2019-2020年北师大版数学第五册《搭一搭》WORD版教案3教学目标1．知识目标：在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和空间想像能力。2．能力目标：在拼搭立体图形的实践活动中，体

北师大版数学第五册《搭一搭》2

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北师大版数学第五册《搭一搭》WORD版教案1

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北师大版数学第五册《搭一搭》表格教案

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北师大版数学第五册《搭一搭》3

搭一搭教学目标1．知识目标：在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和空间想像能力。2．能力目标：在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位

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北师大数学第十一册《搭一搭》课件之四

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