2019-2020年高一物理第六章 第三节探究平抛运动的规律教学设计 新课标 人教版 必修2

2019-2020年高一物理第六章 第三节探究平抛运动的规律教学设计 新课标 人教版 必修2一、三维目标知识和技能 1．能描出平抛运动的轨迹。2．会计算平抛物体的初速度。3．结合运动分解的知识，明确

2019-2020年高一物理第六章 第三节探究平抛运动的规律2课时教案 新课标 人教版 必修2

2019-2020年高一物理第六章 第三节探究平抛运动的规律2课时教案 新课标 人教版 必修2课 题§6.3 探究平抛运动的规律课 型新授课（2课时）教 学 目 标知识与技能 1．知道

高中物理 第五章 第三节 实验探究平抛运动教学设计 新人教版必修2

《实验:探究平抛运动》三维教学目标知识与技能：（1）条件和相应控制方法；（2）知道用实验获得平抛运动轨迹的方法；知道判断运动轨迹是否是抛物线的方法；（3）知道测量初速度时需要测量的物理量；会推导平抛初

2019-2020年高一物理第六章 第三节探究平抛运动的规律教案 新课标 人教版

2019-2020年高一物理第六章 第三节探究平抛运动的规律教案 新课标 人教版学习目标知识与技能 1．知道抛体运动和平抛运动的定义 2．理解平抛运动的特点及性质 3．理解平抛运动的

高中物理《平抛运动》教学案例必修2[修改版]

第一篇：高中物理《平抛运动》教学案例必修2《平抛运动》教学案例 [教材分析] 学习平抛运动之前，学生接触到的都是直线运动，平抛运动比直线运动复杂，不容易直接研究它的运动规律，就需要将它分解为简单的直线

2019-2020年高一物理探究平抛运动的规律教案 新课标 人教版

2019-2020年高一物理探究平抛运动的规律教案 新课标 人教版一、教学目标：知识、技能：知道什么是抛体运动，什么是平抛运动理解平抛运动在水平方向与竖直方向的运动规律过程、方法：通过观察实例培养学生

整理高一物理课平抛运动教案高一物理必修2教案

【整理高一物理课《平抛运动》教案】高一物理必修2教案 高一物理课《平抛运动》教案 一、教材分析 （一）教材简介 这节课要探究的内容比较丰富，在运动的合成与分解的基础上，给出了什么叫平抛运动，提出了探究

人教版高中物理必修2探究平抛运动的规律的教学设计

人教版高中物理必修2《探究平抛运动的规律》的教学设计一、设计思想1．设计思想：本节课的教学力求贯彻新课程体验，采用探究式教学，引导学生通过实验探究形成对抛体运动的认识；让学生在获得知识的同时，体验科学

人教版高中物理必修2《平抛运动规律的应用》教学设计

《平抛运动规律的应用》【案例设计和实施】【教学目标】知识与技能（1）研究和探索平抛运动及两个分运动的性质的过程。分解成哪两个方向的运动，两个方向是怎样来确定。（2）掌握平抛运动的规律，会处理相关问题。

高一物理平抛运动教学设计人教版必修

教学设计学校：中宁一中 年级：高 一 姓名：王 丹 实验:研究平抛运动整体设计 旧教材先是探究平抛运动的规律，再安排抛体运动

高中物理必修2平抛运动同步练习

平抛运动 同步练习 （1）．关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动，下述说法正确的是 ①一定是直线运动②一定是曲线运动③可能是直线运动，也可能是曲线运动、④一定是匀变速运

高一物理平抛运动教学设计人教版必修2通用

实验:研究平抛运动 整体设计旧教材先是探究平抛运动的规律，再安排抛体运动规律.本教材做了调整：先学习抛体运动规律，再研究平抛运动.这样更具合理性：从牛顿运动定律的观点以及运动的合成与分解思想出发，从一