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2019-2020年高一生物《细胞核的结构和功能》教学设计之二
2019-2020年高一生物《细胞核的结构和功能》教学设计之二教学目的1.真核细胞的细胞核的结构和主要生理功能(D:应用)。2.原核细胞的基本结构,以及和真核细胞结构的比较(C:理解)。教学重点1.细
细胞核的结构和功能
- §3 细胞核的结构和功能 - 真核细胞绝大多数是有细胞核的。通常只有一个细胞核,有的细胞有两个以上的核,极少数没有细胞核。(如:成熟的红细胞)
细胞核的结构与功能教案
教案细胞核的结构与功能教案一、引言1.1背景介绍:细胞是生命的基本单位,细胞核作为细胞的核心部分,其结构和功能对生物体的生长、发育和遗传具有重要意义。1.2目的:通过本节课的学习,让学生了解细胞核的
高一生物细胞核的结构和功能
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高二 第一节三细胞核的结构和功能
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高中生物第3章细胞基本结构33细胞核结构和功能教学高一生物教学案
【第3节细胞核的构造和功能】之小船创作1.经过实验剖析,理解细胞核是细胞生命活动的控制中心。2.经过剖析教材中细胞核构造模式图,掌握细胞核的构造及各部分的功能。3.自备资料,学会制作真核细胞的三维构造
2019-2020年高一生物细胞核、原核细胞与真核细胞教学设计 新课标 苏教版必修
2019-2020年高一生物细胞核、原核细胞与真核细胞教学设计 新课标 苏教版必修教学目标:1知识性目标:(1)概述真核细胞核的结构和功能。 (2)阐明细胞是一个统一整体
高中生物_ 细胞核的结构和功能教学设计学情分析教材分析课后反思
《细胞核的结构和功能》【教学设计】 一、设计思想 【设计理念】 以高中生物课程标准的“提高科学素养;面向全体学生;倡导研究性学习;注重与现实生活的联系”的课程理念来设计教与学的过程。最想突出
高一生物细胞核的结构和功能
- 第三节细胞核的结构和功能 - 细胞核→ - 细胞核的结构和功能 - 1细胞核的结构2细胞核的主要功能3原核细胞的基
细胞核的结构与功能教案
生命的基本单位—细胞 第一节 细胞的结构和功能课题 三 细胞核的结构和功能 1课时教材
细胞核系统的控制中心教学设计
细胞核—系统的控制中心教学设计授课人:房有权课题细胞核—系统的控制中心总课时 1 第 1 课时三维目标1.知识与技能:⑴阐明细胞核的结构和功能。⑵学会进行实验分析。2.过程与方法:尝试自主互
课时14862细胞核的结构和功能-“细胞核的结构和功能”录播课程教学设计
“细胞核的结构和功能”录播课程教学设计深圳市宝安中学(集团)邓伟玲一.教学目标的确定课程标准的要求是:阐明遗传信息主要储存在细胞核中;尝试建立真核细胞 的模型。据此,本节课教学目标确定如下:.通过对“