《高中历史抗日战争》PPT课件

- 第20课 新民主主义革命与中国共产党第二节 中华民族的抗日战争 - - - 　　 - 课标要求

2019-2020年高中历史 专题五 第2课 外交关系的突破学案 人民版必修1

2019-2020年高中历史 专题五 第2课 外交关系的突破学案 人民版必修1[课标要求]　1.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。2.了解中美关系正常化和中日

2019-2020年高中历史 5.2外交关系的突破教案 人民版必修1 (I)

2019-2020年高中历史 5.2外交关系的突破教案 人民版必修1 (I)一、教学内容分析《外交关系的突破》是《普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第一册》（人民版）专题五“现代中国的对外关系”第

2019-2020年高中历史《外交关系的突破》教案9 人民版必修1

2019-2020年高中历史《外交关系的突破》教案9 人民版必修1教材分析：一、教学重点：中美关系的改善二、教学目标：知识与能力：（1）、知道中国在联合国合法席位的恢复（2）、了解中美关系改善的过程（

2019-2020年高中历史《外交关系的突破》教案7 人民版必修1

2019-2020年高中历史《外交关系的突破》教案7 人民版必修1一、教学目标：1.内容标准：（1）了解中国恢复联合国合法席位的基本史实，简述中国恢复联合国合法席位的原因及意义；（2）了解中美关系正常

2019-2020年高中历史《外交关系的突破》教案5 人民版必修1

2019-2020年高中历史《外交关系的突破》教案5 人民版必修1教学目标1．了解中国恢复在联合国合法席位的原因、中美关系正常化、中日建交正常化的背景、经过及影响，认识中国外交取得的重大成就。2．结合

高中历史 专题五 现代中国的对外关系 第2课 外交关系的突破学案 人民版必修1

第2课　外交关系的突破[学习目标]考试内容考核要求外交关系的突破(1)中华人民共和国在联合国合法席位的恢复b(2)中美关系正常化b(3)中日邦交正常化b一、重返联合国1．背景(1)由于美国的阻挠，新中

高中历史 专题5.2 外交关系的突破优化训练 人民版必修1

二　外交关系的突破INCLUDEPICTURE"B优化训练.tif"eq \x(基)eq \x(础)eq \x(达)eq \x(标)一、选择题1．读下列“历届联大讨论恢复中国在联合国的合法权利支持中国

2019-2020年高中历史外交关系的突破与发展备课资料人民版必修1

2019-2020年高中历史外交关系的突破与发展备课资料人民版必修1　　20世纪70年代，随着中国国际威望的提高、联合国中亚非新会员国的增加，支持中华人民共和国恢复联合国合法席位的国家越来越多。197

2019-2020年高中历史《专题五第2节 外交关系的突破》导学案 人民版必修1

2019-2020年高中历史《专题五第2节 外交关系的突破》导学案 人民版必修1【预习培训】1.利用20分钟时间根据导学案勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号，扎实掌握课标要求的主干知识，并完成

2019-2020年高中历史 专题五 第二节 外交关系的突破学案 人民版必修1

2019-2020年高中历史 专题五 第二节 外交关系的突破学案 人民版必修1【学习目标】（1）简述中国恢复在联合国合法席位基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就.（2）了解中美关系正常化和中日

高中历史 专题五 外交关系的突破课件1 人民版必修1

- 外交关系的突破 - - 26届联合国大会上的一个历史镜头 - 1.重大突破之一------2.重大突破之二---