2019-2020年高中生物第一章基因工程第一节工具酶的发现和基因工程的诞生素材浙科版选修

2019-2020年高中生物第一章基因工程第一节工具酶的发现和基因工程的诞生素材浙科版选修一、DNA分子的结构特点1．DNA分子由两条脱氧核苷酸链按________方式盘旋成双螺旋结构。2．DNA分子

高中生物第一章基因工程第一节工具酶的发现和基因工程的诞生自我小测浙科版

第一章 基因工程 第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生1．限制性内切酶破坏的是哪种化学键(　　)A．氢键B．磷酸二酯键C．高能磷酸键D．肽键2．实施基因工程要把所需目的基因从供体细胞中分离出来，这要利

2019-2020年高中生物第一章基因工程第一节工具酶的发现和基因工程的诞生自我小测浙科版选修

2019-2020年高中生物第一章基因工程第一节工具酶的发现和基因工程的诞生自我小测浙科版选修1．限制性内切酶破坏的是哪种化学键(　　)A．氢键B．磷酸二酯键C．高能磷酸键D．肽键2．实施基因工程要把

高中生物第一章基因工程第一节工具酶的发现和基因工程的诞生素材浙科版

第一章 基因工程 第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生一、DNA分子的结构特点1．DNA分子由两条脱氧核苷酸链按________方式盘旋成双螺旋结构。2．DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外

高中生物 第一章第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生课件1 浙科版选修3

- 第一章 基因工程第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生 - 又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来

高中生物第一章基因工程第一节工具酶的发现和基因工程的诞生学案浙科版

第一章 基因工程 第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生基因工程的操作离不开工具酶。限制性核酸内切酶和DNA连接酶为基因的分离和重组提供了必要的条件，而载体又是将外源基因送到细胞中的必要工具。基因工程的

高中生物 第一章 基因工程 第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生素材 浙科版选修3

第一章 基因工程 第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生一、DNA分子的结构特点1．DNA分子由两条脱氧核苷酸链按________方式盘旋成双螺旋结构。2．DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外

高中生物 第一章第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生课件2 浙科版选修3

- 广义的遗传工程：把一种生物的遗传物质（细胞核、染色体、脱氧核糖核苷酸等）移到另一种生物的细胞中去，并使这种遗传物质所带的遗传信息在受体细胞中表达。 - 狭义的遗传工程：基因工

2019-2020年高中生物第一章基因工程第三节基因工程的应用素材浙科版选修

2019-2020年高中生物第一章基因工程第三节基因工程的应用素材浙科版选修一、遗传变异与育种1．利用________的原理，有目的地将两个或多个________的优良性状组合在一起，再通过选择和培育

高中生物 第一章 基因工程 第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生学案 浙科版选修3

第一章 基因工程 第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生基因工程的操作离不开工具酶。限制性核酸内切酶和DNA连接酶为基因的分离和重组提供了必要的条件，而载体又是将外源基因送到细胞中的必要工具。基因工程的

高中生物 第一章 基因工程 第1节 工具酶的发现和基因工程的诞生课件 浙科版选修3

- 课前自主导学 - 课堂互动探究 - 当堂双基达标 - 课后知能检测 - 遗传工程的概

2019-2020年高中生物第一章基因工程第1节工具酶的发现和基因工程的诞生教案浙科版选修

2019-2020年高中生物第一章基因工程第1节工具酶的发现和基因工程的诞生教案浙科版选修课　标　解　读重　点　难　点1.联系遗传工程的含义，说出基因工程的主要内容。2.结合“工具酶作用示意图”说出限