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程门立雪教学反思

程门立雪教学反思 程门立雪教学反思 1  今天,几位老师坐听了我的讲授课文《程门立雪》。  相比之前,这节课我在课堂上的表现要好的多。首先,我的紧张度大大的降低了,没有像以前那么战战兢兢的感觉了,也不

程门立雪教学反思

程门立雪教学反思 程门立雪教学反思 1  《程门立雪》是一篇成语故事,讲的是宋朝著名学者杨时尊敬师长,虚心求教的故事。通过教学,要教育学生学习杨时热爱学习,虚心求教,尊敬老师,尊敬他人的优良品质。  

程门立雪(教学设计)

《程门立雪》授教人:黄一君教学设计一、教材分析:《程门立雪》是九年义务教育六年制小学语文第四册第二单元第五课。 这是一篇成语故事,本课一共有5个自然段,第一自然段总体概括杨 时是一个爱学习又尊敬老师的

《程门立雪》教学反思

《程门立雪》教学反思今天,几位老师坐听了我的讲授课文《程门立雪》。相比之前,这节课我在课堂上的表现要好的多。首先,我的紧张度大大的降低了,没有像以前那么战战兢兢的感觉了,也不像之前那般疲倦和辛苦。一节

《程门立雪》的教学反思

《程门立雪》的教学反思 《程门立雪》的教学反思   今天,几位老师坐听了我的讲授课文《程门立雪》。   相比之前,这节课我在课堂上的表现要好的多。首先,我的紧张度大大的降低了,没有像以前那么战战兢兢的

2021年尊师重教黑板报内容 程门立雪

尊师重教黑板报内容 程门立雪 尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。北宋时,河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家,又是著名的教育家。他们是宋明理学的奠基人, __

2021年《程门立雪》读书笔记

《程门立雪》读书笔记 2020《程门立雪》读书笔记 《程门立雪》是一个成语小故事,可是有两个意义,相当于小故事大道理。以下是2020《程门立雪》,以供参考! 我们的成长离不开老师,我们的成长老

程门立雪 生字教学

- 程门立雪 生字教学 - 目录 - 课程导入生字教学方法介绍程门立雪生字教学案例分析生字教学实践与反思生字教学展望

二年级语文上册 程门立雪 课件 沪教版

- 程门立雪 - 自学小提示:1.读一读:借助拼音,轻声读课 文,要读准字音。2.试一试:用自己的方法学习生字。3.想一想:自读课文,想想杨时为什么冒雪站在程老师家门口?

《程门立雪》教学设计

《程门立雪》教学设计 《程门立雪》教学设计1  教学目标:  1.能借助汉语拼音正确认读8个生字“程、杨、尊、敬、咱、待、疼、漫”;积累“程门立雪、尊敬、尽快、请教”等词语。  2.朗读课文,做到不加

《程门立雪》(沪教版二年级语文上册)

- 程门立雪 - 沪教版二年级语文上册 - - - 自读课文,想一想文中学生遇到了什么情况,

二年级语文《程门立雪》公开课教学反思

二年级语文《程门立雪》公开课教学反思 二年级语文《程门立雪》公开课教学反思?   《程门立雪》是一则成语故事,主要内容是宋朝著名学者杨时和同学去向程颐老师请教问题时,不愿意打扰老师午睡,宁愿在风雪中等