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山西省阳高县第一中学高中生物人教版必修二《3-2 DNA的分子结构》配餐作业 WORD版缺答案
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和睦融洽的课堂教学新诗篇 感悟一:识字教学是学生思维开发之始,按照传统的教法,只是枯燥的读写,师生倍感乏味,所以创新、探究教学势在必行。在《四季》(九年义务教材实验教材第一册)这篇儿歌的教学中我进行
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