2021小学一年级《咏鹅》教学设计

小学一年级《咏鹅》教学设计 　　1、 猜谜语，激趣导入。（“头戴一顶红帽子，身穿一件白袍子，脚蹬一双红鞋子，唱着歌儿伸脖子。） 　　2、创设情景，图画展示，教师描述：骆宾王真聪明，7岁就能做诗，你们今

2021小学一年级语文《咏鹅》教学设计

小学一年级语文《咏鹅》教学设计 　　1．巩固学过的6个单韵母。 　　2．读准课文中的生字。 　　3．能熟读并背诵课文。 　　复习单韵母，能认读识字表中的生字。 　　课件，生字卡片。 　　嘴张大，就念a

小学一年级语文《咏鹅》教学设计教案

小学一年级语文《咏鹅》教学设计教案 　　小学一年级语文《咏鹅》教案　　一、教学目标：　　1.巩固学过的6个单韵母。　　2.读准课文中的生字。　　3.能熟读并背诵课文。　　二、教学重难点：　　复习单韵母

小学音乐一年级《咏鹅》教学设计

小学音乐一年级《咏鹅》教学设计 　　中国古诗贵在“意境”，“意”就是指诗人主观的思想感情，“境”就是指诗人所描摹的客观事物。“意境”即诗人的思想感情和他所描摹的客观事物相结合而到达的一种完美和谐的艺术

小学音乐课件《咏鹅》

- 快乐的音乐课开始啦！ - 原来是漂亮的大白鹅！ - 身穿白袍子，头戴红帽子，说话伸脖子，走路摆架子。 -

2024年音乐课《咏鹅》教学设计

2024年音乐课《咏鹅》教学设计 2024年音乐课《咏鹅》教学设计1　　一、激情导入　　师：同学们，今天的音乐课，老师给大家带来了一位新朋友，这位朋友说猜对谜语就知道它的名字，大家猜猜它是谁？头戴一顶

《咏鹅》音乐教学设计

《咏鹅》音乐教学设计 　　1、学唱歌曲《咏鹅》 　　2、结合歌曲旋律模仿鹅的不同姿态，并进展美术创作 　　学唱由唐诗创编的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐现象——悠闲自在。

《咏鹅》PPT-课件

- 头戴一顶小红帽，身穿一件大白袍，脚蹬一双红靴子，唱起歌来鹅鹅鹅。 - 猜一猜 - 谜底： - （白鹅 ）

小学一年级语文咏鹅教学设计与

小学一年级语文《咏鹅》教学设计与反思诗的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。下面就是小编给大家带来的，希望能帮助到大家!小学一年级语文《咏鹅》教学

2021小学一年级咏鹅教学反思4篇

小学一年级咏鹅教学反思4篇 　　学生入学以来，第一次接触的诗歌是第3单元中的《山村》，本课是学生第二次学习古诗。《咏鹅》这首诗歌语言简练，意思浅显，给孩童展现了一幅活泼生动美丽的画面。诗歌本身就是一幅

人教版小学音乐一年级下册咏鹅教学设计

《咏鹅》教学设计教学分析本课教学过程分为猜谜背诗、学唱歌曲、歌曲创编表演唱三个部分。学生通过想象、讨论、学唱、合作等方法进行歌曲学习，充分体现了以学生为主体的教学宗旨。导入部分，幻灯片（ppt）的画面

小学一年级语文《咏鹅》教学设计与反思

小学一年级语文《咏鹅》教学设计与反思 诗的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。下面就是给大家带来的，希望能帮助到大家! 一、教学目标：