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孔乙己在加拿大孔乙己 加拿大A省鲁镇新移民聚居区周围的酒店格局,是和别处不一样的;全部是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面是炉子,预备着热酒。新来的移民,傍午黄昏打完了工,花4加元,买一碗中国白酒――这

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《孔乙己》教学设计 课题:5 孔乙己 ( 第一课时 ) 授课时数:1 设计 要素 设 计 内 容 教学 内容 分析

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初三上册语文《孔乙己》教学设计 初三上册语文《孔乙己》教学设计   1.掌握刻画人物的方法。   2.了解孔乙己性格特征。   3.分析孔乙己悲剧的原因。   1.掌握文章刻画人物形象的方法   2.

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《孔乙己》教学设计 【教学设想】 《孔乙己》这篇小说虽然只有三千字左右,但它思想意义深刻,语言含蓄而意味丰富,值得教学的地方比较多,要想讲深讲重是困难的,而且也没有必要。教读课文,应该是

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孔乙己教学设计范文 孔乙己教学设计   1.分析文章中咸亨酒店这一特定社会环境的作用。   2.理清情节,认识孔乙己的悲惨遭遇。   凡读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道《孔乙己》的;凡读过《孔乙己》的

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5 《孔乙己》教学设计 教学重点: 1.理解本文思想; 2.体会精巧含蓄的布局; 3.理解环境描写的作用; 4.进行语言训练。 教学难点:本文思想的理解。

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?孔乙己?教学设计【两篇】?孔乙己?教学设计之一教学目的:.学习方法的指导。.思维能力的训练。教学内容:.掌握一种分析人物性格的方法一一矛盾分析法;.分析孔乙己的性格特征;.理解文中描写短衣帮、掌柜以

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《孔乙己》课文教学反思 《孔乙己》课文教学反思   《孔乙己》是鲁迅小说集《呐喊》中的一篇小说,也是该篇小说的主人公。以下是给大家的《孔乙己》课文教学反思,喜欢的过来一起 ___吧。   读罢《孔乙己

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《孔乙己》教学设计 【设计思想】 《语文课程标准》在课程目标中指出:欣赏文学作品能有自己的情感体验,初步领悟作品内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;对作品的思想感情倾向,能联系文

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《孔乙己》教学设计教学目标:(一)知识与能力:1、通过自学理解积累文中字词。3、进一步了解通过人物的外貌、语言、动作等描写,表现人物性格的方法。(二)过程与方法:1、激发学生学习兴趣,调动学生参与课堂

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孔乙己课堂教学设计 孔乙己课堂教学设计   大家学过孔乙己课文吗?下面是为大家的资料,一起来看看吧。   《孔乙己》一文的对话描写在全文中占很大的比重,理解文中有关人物的对话,对把握全文、领会主旨有着

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孔乙己(网友来稿) 教案教学设计 孔乙己(网友来稿) 教案教学设计 广州市第六 ___中学 周朝蓉 教学目的: 1、 通过学习理解孔乙已是怎样一个人物,认识封建教育毒害 ___的罪恶和造成孔乙已悲剧的