五年级语文上册《窃读记》教学反思

五年级语文上册《窃读记》教学反思五年级语文上册《窃读记》教学反思1在本节课的设计上，我首先在学生自读自悟，读通课文的基 础上，请学生说一说，读了课文窃读给你留下了怎样的印象？学 生交流时，引导他们结合

(2022年整理)窃读记教学反思

窃读记教学反思 身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是精心整理的窃读记教学反思，欢迎阅读与收藏。 窃

精选《窃读记》教学反思范文

精选《窃读记》教学反思范文 精选《窃读记》教学反思范文1　　教学反思：　　《窃读记》是台湾女作家林海音的作品。教学这篇*的目的是：一是引导学生把握主要资料，体会作者对读书的热爱，对知识的渴望;二是让学

五年级《窃读记》教学反思

五年级《窃读记》教学反思　　　　五年级《窃读记》教学反思　　《窃读记》是台湾女作家林海音的作品。以小女孩的视角叙述，通过自悟式的独白，写出了作者儿时的读书嗜好。儿时的林海音因为喜欢读书而又无

2024年语文《窃读记》教学反思

2024年语文《窃读记》教学反思 2024年语文《窃读记》教学反思1　　一、重视学生的自读自悟，体验文本的语言特色。课堂上学生直面文本，与语言亲密接触，充分感受小女孩在窃读过程中饥肠辘辘的劳苦，经历担

2023年课文《窃读记》教学反思

2023年课文《窃读记》教学反思 2023年课文《窃读记》教学反思1　　在反思这节课之前，首先说一下我的一个感受：讲完这节课之后，我印象最深刻的就是那个看似调皮捣蛋的孩子。我课前到班级下发文本时，他自

2024年课文《窃读记》教学反思

2024年课文《窃读记》教学反思 2024年课文《窃读记》教学反思1（686字）　　今天我看到这样一则故事，题目是《窃读记》。这则故事写了一个人把读书看成吃饭一样。其实读书不仅没有坏处，而且对人有益的

《窃读记》语文教学反思

《窃读记》语文教学反思 　　《窃读记》是五年级上册第一单元的第一课，是著名女作家林海音写的一篇散文，回忆少年时代因买不起书，但又酷爱读书，只能到书店蹭书看的少年往事。文章因为是作者的亲身经历，所以对当

2021年窃读记读后感合集15篇

2021年窃读记读后感合集15篇窃读记读后感1五年级上册语文的第一课就是林海音写的《窃读记》，写了作者小时候家里很穷，没有钱买书，所以只能在书店里窃读，作者从书中得到了很大的乐趣。可是像她这样常常光顾

2023年课文《窃读记》教学反思

2023年课文《窃读记》教学反思 2023年课文《窃读记》教学反思1　　今天我看到这样一则故事，题目是《窃读记》。这则故事写了一个人把读书看成吃饭一样。其实读书不仅没有坏处，而且对人有益的。　　这个人

《窃读记》五年级语文教学反思

《窃读记》五年级语文教学反思 《窃读记》五年级语文教学反思 　　《窃读记》是第一单元的第一篇课文，第一单元的专题是：“我爱阅读，”教育学生要热爱阅读，在阅读中获得知识，学会思考，而且得到情感的陶冶和精

2024年五年级《窃读记》教学反思

2024年五年级《窃读记》教学反思 2024年五年级《窃读记》教学反思1（约1194字）　　《窃读记》经过“我”放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书时的心理和动作的细致描述，表达我对读书的热爱