2021年高职非英语专业学生英语学习状况调查与分析论文

高职非英语专业学生英语学习状况调查与分析论文 摘要： 调查显示，非英语专业的高职生英语学习大多主动性不够，积极性不高，英语基础薄弱，如何更有效地激发他们的学习兴趣，使之能够将学习英语的负担变成一种

2021年师专非英语专业学生英语自主学习能力的调查与分析

师专非英语专业学生英语自主学习能力的调查与分析 师专非英语专业学生英语自主学习能力的调查与分析 本文简要论述了自主学习的定义.通过问卷调查,对师专学生的自主学习状况进行了解分析,并提出了培养和提高学生

2021年非英语专业学生英语学习动机调查与研究

非英语专业学生英语学习动机调查与研究 非英语专业学生英语学习动机调查与研究 采取问卷调查的.方法考查了通化师范学院209名非英语专业学生英语学习动机,一方面归纳出非英语专业学生英语学习动机的类型并用统

精选高职非英语专业学生英语学习状况调查与分析

高职非英语专业学生英语学习状况调查与分析摘要： 调查显示，非英语专业的高职生英语学习大多主动性不够，积极性不高，英语基础薄弱，如何更有效地激发他们的学习兴趣，使之能够将学习英语的负担变成一种乐趣，对于

2021年非英语专业英语课外阅读状况调查论文

非英语专业英语课外阅读状况调查论文 【摘 要】多年以来我国的英语教育在应试教育的影响下一直强调课本与语法学习，而忽视了英语课外阅读。随着素质教育的 ___，这种状况已有所改善。本文对非英语专业学生

2021年高职非英语专业学生英语学习倦怠成因及对策

高职非英语专业学生英语学习倦怠成因及对策 学习倦怠(student burnout)的概念于职业倦怠(job burnout)的研究，目前并没有形成一个一致的概念。国外学者多引用Freuberge

2021年英语专业及非英语专业英语学习方法对比研究论文

英语专业及非英语专业英语学习方法对比研究论文 近年来，英语学习的侧重点逐渐从“怎样教”转移到了“怎样学”，从研究“教师”转移到了研究“学生”，第二语言学习策略的研究得到了快速发展。在研究“学生”的

如何培养高职非英语专业学生英语学习兴趣

如何培养高职非英语专业学生英语学习兴趣 摘 要：兴趣的培养在英语学习中的作用至关重要，学习兴趣直接影响到学生的学习效率以及学习效果。本文通过分析高职高专非英语专业学生的英语学习现状， 阐述了提高

2021年高职非英语专业英语教学中文化意识的培养策略教育论文

高职非英语专业英语教学中文化意识的培养策略教育论文 [论文摘要]由于高职学生的特点，当前高职的非英语专业的英语教学的重点目标是提高学生的交际语应用能力，使得学生在日常的生活中能够熟练的使用日常用语

非英语专业学生英语学习信念的调查研究教学论文

非英语专业学生英语学习信念的调查研究教学论文 　　20世纪70年代以后，英语教学没有到达令人满意的结果，教学研究的重心转变成学生如何学习。Horwitz宣称英语学习者以先入为主的英语学习信念来学习英语

2021年非英语专业大学生英语听说学习现状调查及对策研究论文

非英语专业大学生英语听说学习现状调查及对策研究论文 通过对大学生英语听说能力现状调查，分析了听说水平差的原因，主要是学生应试任务重、听说训练少、心理素质差，英语教学中轻视听说且手段 ___。从教师和学

2021年非英语专业大学生课堂教学策略的论文

非英语专业大学生课堂教学策略的论文 摘要：随着我国加入WTO以及 ___开放不断深化，大学英语教学经历了一个教学理念不断更新，教学内容不断丰富，教学方法、教学条件不断完善的过程。大学英语教师要对《