幼儿园大班语言课教案：猴子捞月亮

幼儿园大班语言课教案：猴子捞月亮目标1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；2、知道遇事多动脑筋；3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。准备1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。2、每桌一盆水，

语文 －猴子捞月亮

语文 －猴子捞月亮 语文 －猴子捞月亮 目标：1、通过故事及小实验，深入理解故事情节； 2、知道遇事多动脑筋； 3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地答复以下问题。 准备：1、配乐故事《猴子捞月亮》

猴子捞月亮说课稿

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猴子捞月亮教学设计08

猴子捞月亮活动目标：1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。活动准备：1、配乐故事《猴子捞月亮》。2、每桌一盆水

《猴子捞月亮》语言教案教学设计

《猴子捞月亮》语言教案教学设计 《猴子捞月亮》语言教案教学设计 　　1、通过及小实验，深入理解故事情节； 　　2、知道遇事多动脑筋； 　　3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地答复下列问题。 　　1

猴子捞月亮 ppt课件

- - 猴子捞月亮 - 1、理解故事中猴子捞不到月亮的原因，感受寓言故事的有趣。   - 2、通过这个故事，明白了对事情要敢于尝试，

中班语言猴子捞月亮教案

中班语言猴子捞月亮教案 中班语言猴子捞月亮教案1　　学习目标：　　（1）在操作过程中学习运用量词。　　（2）激发参与讲述活动的兴趣。　　（3）教育幼儿在生活中要注意观察，将废旧物有效的利用起来。　　制

读后感《猴子捞月亮》150字

读后感《猴子捞月亮》150字 读后感-《猴子捞月亮》-150字 　　猴爸爸听到叫声，忙向井边跑来。他伸长脖子像井里看了一眼，也吃惊地大叫起来：“糟了，糟了，月亮掉到井里去啦！” 　　我读了《猴子捞月亮

大班《猴子捞月亮》教案

大班《猴子捞月亮》教案大班《猴子捞月亮》教案包含了，活动目标是通过故事及小实验，深入理解故事情节，知道遇事多动脑筋。活动目标1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；2、知道遇事多动脑筋；3、学习词语倒

猴子捞月亮

猴子捞月亮活动目标：1、 了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。2、 通过故事及小实验，深入理解故事情节。3、 和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。 活动准备：1、 配乐故事《猴子捞月亮》。2、

《猴子捞月亮》读后感

《猴子捞月亮》读后感 《猴子捞月亮》读后感 　　当阅读了一本名著后，相信大家有很多值得分享的东西吧，需要回过头来写一写了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是帮大家的《猴子捞月亮》读后感，欢迎大家借鉴与

猴子捞月亮读后感

猴子捞月亮读后感《猴子捞月亮》是文学家郭沫若的一篇短篇小说，讲述了猴子借助月亮的力量实现了自己的愿望，但最终悲剧的故事。这是一篇寓言故事，通过猴子这一形象，深刻揭示了人性的弱点和人类的局限性。阅读完《