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涉江采芙蓉公开课课件(实用完美版)

- 世界上最远的距离 // 不是生与死的距离 // 而是我站在你面前 // 你不知道我爱你 世界上最远的距离// 不是我站在你面前 // 你不知道我爱你 // 而是爱到

2021_2022学年高中语文第二单元7诗三首涉江采芙蓉教案1新人教版必修2

涉江采芙蓉   [教学目标]  1、了解关于《古诗十九首》的文学常识;  2、感受诗歌的思想内涵;  3、运用想象描摹诗歌的艺术画面。  [教学重、难点]  1、运用想象和联想描摹诗歌画面;  2、抓

2021_2022学年高中语文第二单元7诗三首涉江采芙蓉教案4新人教版必修2

涉江采芙蓉 《涉江采芙蓉》涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁,所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。【教学目标】1、知识与能力目标:了解《古诗十九首》的相关文学常识。2、过程与方

2021_2022学年高中语文第二单元7诗三首涉江采芙蓉课件新人教版必修2

- 《相思》 王维红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。 - - 学习目标 - 1、品

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- 涉江采芙蓉 - 《古诗十九首》 - 南朝乐府《西洲曲》 采莲南塘秋 莲花过人头 低

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诗三首 涉江采芙蓉学科核心素养1、能运用批判性思维审视作品,探究和发现语言现象和文学现象,形成自己对语言和文学的认识。2、能够辨识、分析、比较、归纳和概括基本的语言现象和文学形象,并能有依据、有条理的

2021_2022高中语文第二单元第7课诗三首涉江采芙蓉5教案新人教版必修2

涉江采芙蓉三维目标: 1、了解《古诗十九首》的文学常识2、理解诗歌的思想内容,描摹诗歌的艺术画面,把握诗歌中的意象,品味诗歌的意境,体会诗歌的情感3、树立学生健康的人生观,尤其是其中的爱情观和苦难观。

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涉江采芙蓉  [教学目标]  1、了解关于《古诗十九首》的文学常识;  2、感受诗歌的思想内涵;  3、运用想象描摹诗歌的艺术画面。  [教学重、难点]  1、运用想象和联想描摹诗歌画面;  2、抓住

2021_2022学年高中语文第二单元7诗三首涉江采芙蓉教案3新人教版必修2

涉江采芙蓉教材分析:《涉江采芙蓉》选自人教版高中语文课本必修二第2单元第7课,是汉魏晋诗歌中的第一篇。教材编者在单元学习指导中写道:“学习这个单元,要注意反复吟咏,体会诗中的思想感情,注意不同的作品在

2021_2022高中语文第二单元第7课诗三首涉江采芙蓉4教案新人教版必修2

第7课 诗三首《涉江采芙蓉》 教学重、难点 1、 运用想象和联想描摹诗歌画面;  2、 抓住诗歌意象来解读诗歌主旨,培养诗歌鉴赏能力。  课时安排一课时  教学过程  一、 导入  (板书“钟嵘《诗品

2021_2022学年高中语文第二单元7诗三首涉江采芙蓉课件4新人教版必修2

- 涉江采芙蓉 - 1.了解关于《古诗十九首》的文学常识;2.抓住题目运用联想和想象的方法理解诗歌主旨;3. 感受中国古典诗歌的 艺术魅力,热爱祖国语言文化。

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涉江采芙蓉【教学目标】 1、 了解关于《古诗十九首》的文学常识; 2、 感受诗歌的思想内涵; 3、 运用想象描摹诗歌的艺术画面。 【教学重、难点】 1、 运用想象和联想描摹诗歌画面; 2、 抓住诗歌意