2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、负强化是指（ ）。A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C.

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、新生儿血中红细胞大量破坏，超过了白蛋白结合转运能力，引起血中胆红素增加，造成神经系统出现中毒反应的属于（　　

2022年福建省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2022年福建省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、教学过程中进行的测量主要采用（　　）A.测验B.观察C.访谈D.实验【答案】 A2、根据维

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.

备考2024上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

备考2024上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、“举一反三”属于（ ）。A.纵向迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.特殊迁移【答案】 D2、

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷B卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、炭粒廓清试验常用来检测（　　）。A.中性粒细胞功能B.巨噬细胞功能C.NK细胞功能D.B细胞功能E

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、A型行为类型人的表现包括A.长期处于孤独、抑郁和失望情景B.为争取成就而努力奋斗的人C.有竞争性D.

2024年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2024年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、工业社会教育的特征是 （　　）A.教育与生产劳动从分离走向结合B.教育的公共性日益淡化C.教育的复杂

2022年江苏省教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷A卷附答案

2022年江苏省教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、患者男，26岁。发热，类型为波浪热。血常规检查：WBC20.5×109/L，经查病史，曾经食入未经消毒的羊奶

2022年江苏省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2022年江苏省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）。A.强度律B.组合律C.活动律D.差异律

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个 体身心更好的发展。A.

备考2023北京市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

备考2023北京市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（ ）。A.直接强化B.正强化C.负强化D.间