腾讯文库搜索-2022年北师小学四年级数学上册教案
小学数学北师版一年级上册《下课啦》教案
小学数学北师版一年级上册《下课啦》教课设计教课目的一、知识与技术1.经过直观地比较物体的活动,初步感知两个或三个物体之间的高矮(或长短)关系。2.理解物体高矮(或长短)的比较,需要同一同点下进行。二、
小学数学北师版四年级上册《有多少名观众》教案设
小学数学北师版四年级上册有多少名观众教课设计设计设计说明在第一学段的学习中,学生已经接触了估量,并掌握了一些简单的估量方法。本节课教学的要点是让学生在详细问题情境中能对不一样的数据用不一样的方法进行估
北师版四年级上册数学教案
教学进度表周次时间教学内容19、1——9、2一、认识更大的数29、5——9、9一、认识更大的数39、12——9、16二、线与角49、19——9、23二、线与角59、26——9、30三、乘法610、3—
北师版七年级上册数学教案
北师版七年级上册数学教案 通过动手、操作、推断、交流等活动,进一步发展空间观念,培养识图能力,推理能力和有条理表达能力。一起看看北师版七年级上册数学教案!欢迎查阅! 北师版七年级上册数学教案1
小学数学北师版四年级上册好玩第一课时滴水实验教案
小学数学北师版四年级上册数学好玩第一课时滴水实验教课内容:课本第88--90页。教课目的:、联合现真相境,能够从数学的角度发现问题、提出问题,综合运用已有知识经验剖析、解决问题,发展解决问题的策略,加
小学四年级上册数学北师版讲义重点
一 认识更大的数一、数一数知识回顾:我们已经学过的计数单位有:一(个)、十、百、千、万,1. 认识较大的计数单位“十万”:一万一万地数,数出九万时,再添一万就是十万。十万是较大的计数单位,因为
小学数学北师版四年级上册可能性--教案
小学数学北师版四年级上册可能性--教案小学数学北师版四年级上册可能性 教案HYPERLINK "http://www.5ykj.com/Health/" \t "_blank"教学目标: 1、让学生初
小学数学北师版四年级上册数一数教学教案
小学数学北师版四年级上册《数一数》教课设计教课目的一、知识与技术经过数数活动,初步认识认数、数数状况,初步学会数数的方法。二、过程与方法经过察看等活动,初步成立数感,培育察看能力和口头表达能力,并体验
北师小学四年级上册数学工作总结
中小学课堂教学精品资料设计北师四年级上册数学教学工作总结(四)匆匆的一学期结束了,本学期,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,把新课程标准的新思想,新理念和数学课堂教学的新思路
小学数学北师版四年级上册《线认识》教案
小学数学北师版四年级上册《线的认识》教课设计教课目的一、知识与技术借助实质情境,认识线段、射线、与直线,并知道他们的差别和联系。二、过程与方法会用字母正确表示线段、射线和直线。三、感情态度和价值观会数
北师版小学数学四年级下教案 1
北师版小学数学四年级下教案北师版学校数学四班级下教案1 教学目标: 1、通过观看、操作、比较,发觉四边形边的特征,会给四边形分类。 2、理解并把握平行四边形、梯形的种类特征,
北师版二年级数学上册第四单元快乐的动物优秀教学设计和反思
北师版二年级数学上册第四单元《快乐的动物》优秀教学设计和反思 教学内容 《快乐的动物》 北师版二年级上册第四单元,课本46~47页 内容分析 在认识平均分与除法意义的