2022年烟台的海教学设计-六年级语文《烟台的海》教案

烟台的海教学背景1、学生从书上看到过对大海的描写，从电视上见到过大海，对大海 有了初步的认识和了解。2、具有关于大海的挂图和课件。3、学生课前准备(1)初读课文，解决生字难词。(2)搜集关于烟台海的资

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2022烟台的海教学设计_烟台的海教案设计 烟台的海教学设计由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“烟台的海教案设计”。 《烟台的海》教学设计 第一课时教学

小学六年级语文教案烟台的海第二课时教学设计之一

小学六年级语文教案——《烟台的海》第二课时教学设计之一 　　教学目标：　　1.正确.流利.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；　　2.掌握本课生字，理解生词；　　3.理解并仿照比喻句；　　4.了

2022小学语文六年级教案——《烟台的海》第二课时教学设计

小学语文六年级教案——?烟台的海?第二课时教学设计 　　教学要求：　　１、着重了解冬、春、夏、秋四季烟台海的特点以及人和海的关系。　　２、理解文中打比方的句子，并能仿造。　　教学过程：　　一、复习

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2022烟台的海教学设计_烟台的海教案设计 烟台的海教学设计由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“烟台的海教案设计”。 《烟台的海》其次课时教学设计 李二庄中心小学 王

六年级语文教案-《烟台的海》教学设计

六年级语文教案——《烟台的海》教学设计 　　教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子。4

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2022《烟台的海》教学设计_烟台的海教案设计 《烟台的海》教学设计由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“烟台的海教案设计”。 《烟台的海》教学设计之三 烟 台

小学语文六年级教案烟台的海第二课时教学设计

小学语文六年级教案——《烟台的海》第二课时教学设计 　　教学要求：　　１、着重了解冬、春、夏、秋四季烟台海的特点以及人和海的关系。　　２、理解文中打比方的句子，并能仿造。　　教学过程：　　一、复习

六年级语文阅读训练点烟台的海

六年级语文阅读训练点烟台的海 六年级语文阅读训练点-烟台的海 　　冬天，深褐色的海面显得很凝(ningnin)重。西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似(sishi)的涌浪像千万头暴怒的狮子

六年级语文教案烟台的海教学设计

六年级语文教案——《烟台的海》教学设计 　　教学要求：　　1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　2掌握本课生字，理解由生字组成的词语。　　3能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打

小学语文六年级教案-《烟台的海》教学设计

小学语文六年级教案——《烟台的海》教学设计 　　教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子

2019-2020年小学六年级语文《烟台的海》教学设计教案

2019-2020年小学六年级语文《烟台的海》教学设计教案教学要求：1 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2 掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3 能联系课文理解文中打比方的句子的意思，