《白杨》语文教学反思

《白杨》语文教学反思 《白杨》语文教学反思1　　我在教学《白杨》这课时，首先确立的重难点：引导学生深入体会文中一些含义深刻的句子（爸爸说的话），感受____建设扎根边疆、无私奉献的精神。为了使学生深入

2020年课文《白杨》教学反思

2020年课文《白杨》教学反思 2020年课文《白杨》教学反思 　　导语：教学无止境，只有不断成长，才可以让自己的课堂更完善。坚持自己的有点，改进不足，继续努力！接下来了2020年课文《白杨》教学反思

白杨教学反思（3篇）

白杨教学反思（通用3篇） 白杨教学反思（通用3篇） 　　身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是的白杨教学反思（通用3篇）

2024白杨礼赞教学反思

2024白杨礼赞教学反思 2024白杨礼赞教学反思1（827字）　　一、取得的成果　　教学过程中，我始终以学生为主体，充分发挥了学生的主动性、积极性。比如：让学生找一找文中相应的语句，用“作者赞美了的

《白杨礼赞》教学课件

- 《白杨礼赞》教学课件 - 目录 - CONTENTS - 导入课文分析人物形象课堂互动课后作业

课文《白杨》教学反思（3篇）

课文《白杨》教学反思（精选3篇） 课文《白杨》教学反思（精选3篇） 　　作为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么教学反思应该怎么写才适宜呢？下面是

《白杨》教学反思（通用3篇）

《白杨》教学反思（通用3篇） 《白杨》教学反思（通用3篇） 　　作为一位到岗不久的教师，我们需要很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是收集的

2021年《白杨》教学反思

2021年《白杨》教学反思2021年《白杨》教学反思1《白杨》是一篇借物喻人的__，写一位在边疆工作的父亲回到内地接将要上学的孩子，在返疆的旅途中向孩子们介绍生长在戈壁滩上的白杨的特点，借以表达自己扎

《白杨》教学反思（通用3篇）

《白杨》教学反思（通用3篇） 《白杨》教学反思（通用3篇） 　　作为一位到岗不久的教师，我们需要很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是收集的

2021年《 白杨》教学反思

《 白杨》教学反思 《 白杨》教学反思 二、教学评价的发展性 新的.课程理念要求教师更多地运用发展性的教学评价。评价不再反映仅仅甄别选拔学生，培养学生的个性和创造性，使每个学生具有自信心和持续

语文白杨教学反思

语文白杨教学反思 语文白杨教学反思1　　《白杨》是五年级下册第一单元的一篇借物喻人的抒情散文，__含蓄凝炼，寓意深刻，作者借大戈壁上的白杨来赞美在____扎根落户的建设者，热情歌颂他们不但把自己奉献给

《白杨礼赞》教学反思（4篇）

《白杨礼赞》教学反思（4篇）《白杨礼赞》教学反思 篇一 《白杨礼赞》是一篇文质兼美的抒情散文，在本节课的教学过程中，我尝试运用各种方式让学生去进行整体感知。 一、问题的设计使整体感知一