第三单元名著导读《红星照耀中国》教学设计 部编版语文八年级上册

部编版语文八上 《红星照耀中国》中期导读课教学设计 “红小鬼”的故事 一、学情分析 （1）学生对书中描述的这段红色历史有所接触但了解得并不细致、清晰，更不深入；面对繁杂的内容有些无所适从。 （2）

人教部编版八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》第五、六章导读和练习

《红星照耀中国》第五六篇导读与练习书籍简介《红星照耀中国》又称《西行漫记》 ，是美国著名记者埃德加·斯诺一部纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在中国西北革命根据

秋季八年级语文上册第三单元名著导读红星照耀中国习题课件新人教版

- 作者简介 - 埃德加·斯诺(Edgar Snow，1905～1972)，美国著名新闻记者、作家。从1928年起，他先后担任欧美多家报社驻华记者、通讯员。1936

名著导读红星照耀中国课件

- 学习目标 - 1、了解有关红军长征及作者的知识； 2、领会作品的主要内容及艺术价值； 3、感受并学习红军

八年级语文上册 第三单元 名著导读《红星照耀中国》课件 新人教版

- 名著导读《红星照耀中国》 - - 部编本人教版 纪实作品的阅读 - 1937年10月，《西行漫记》（直译

新部编版八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》精品教案

名著导读《红星照耀中国》教学可标1 -通过读序言，明确“红星照耀中国”这一历史预言产生的社会背景。通过读目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发阅读整本书的兴趣;选读书中报道人物的任意章节，了解人物故

部编版语文八年级上学期 名著导读专练——《红星照耀中国》

部编版语文八上名著导读专练一一《红星照耀中国》.在《红星照耀中国》中，斯诺深入分析和探究了〃—〃产生、发展的原因。他客观地向全世界报道 了—的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。.《

山西专版八年级语文上册第三单元名著导读红星照耀中国课件新人教版

- - 八年级语文上册 - 名著导读 《红星照耀中国》

2022八年级语文上册第三单元名著导读一红星照耀中国纪实作品的阅读作业课件新人教版

- 名著导读(一) 《红星照耀中国》 纪实作品的阅读 - 1．请你根据下面的情景，替小航和小洲解答相关问题。小航考起小洲来：下列关于《红星照耀中国》内容的表述，不准确的

红星照耀中国人物分析 每章人物事件

红星照耀中国人物分析每章人物事件《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者 埃德加・斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强 的报道性作品。本文整理了红星照耀中国人物分析， 来看一下！红星照耀

2023八年级语文上册第三单元名著导读红星照耀中国纪实作品的阅读配套教案新人教版

名著导读 《红星照耀中国》 纪实作品的阅读【教学目标】 1.读法指导，把握纪实作品的特点和阅读方法。2.制订阅读任务和目标。3.梳理历史事件，初步了解作品所写事实及人物形象。4.活动展示，撰写读书报告

《红星照耀中国》练习题及答案

《红星照耀中国》练习题1. 《红星照耀中国》又名《 》是 国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自 至 在中国西北革命根据地