2024年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2024年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、工业社会教育的特征是 （　　）A.教育与生产劳动从分离走向结合B.教育的公共性日益淡化C.教育的复杂

2022-2023年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学押题练习试卷B卷附答案

2022-2023年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学押题练习试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、1835 年出版的《教育讲授纲要》的作者是（ ）A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭

2023年辽宁省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2023年辽宁省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共50题)1、在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（　　）A.学校教育的影响B.家庭教育的影响C.社会

2022-2023年度江苏省教师资格之中学教育学教育心理学自我检测试卷B卷附答案

2022-2023年度江苏省教师资格之中学教育学教育心理学自我检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、高中阶段品德发展趋向于（ ）。A.自律B.独立C.成熟D.自主【答案】 C2、

2023年陕西省教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案

2023年陕西省教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、SDS-Hb法测定血红蛋白时，最大吸收峰在（　　）。A.535nmB.538nmC.540nmD.5

2022-2023年度海南省教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案

2022-2023年度海南省教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、学生情感学习评价一般采用 （　　）A.测验和实验B.整体印象评价法和操行评定评价法C.观察

2022年辽宁省教师资格之中学教育学教育心理学能力检测试卷A卷附答案

2022年辽宁省教师资格之中学教育学教育心理学能力检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（ ）。A.培养有文化修养的政治家B.教育内容单一C.注重身心的和

2022-2023年度北京市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2022-2023年度北京市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、教学计划的核心（ ）。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程设置【答案】

备考2023湖南省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

备考2023湖南省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共100题)1、CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和（ ）。A.内容评价B.目标评价C.模式评价D

2021-2022年度河南省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2021-2022年度河南省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（　　）A.

2022-2023年度甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案

2022-2023年度甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（ ）A.教学行为B.管理行为C.主教行为D.

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（　　）A