《骆驼祥子》名著导读练习及答案

《骆驼祥子》 名著导读【故事梗概】《骆驼祥子》讲解并描述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自农村，日益凋敝衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的醇厚劳动，创立新的生活。

名著《骆驼祥子》复习题(答案)

名著知识A《骆驼祥子》一 •填空题1、 祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴 健壮的祥子，到北平谋生创业,三次买车乂三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。a

中考语文名著阅读《骆驼祥子》专项练习题（含答案）

中考语文名著阅读《骆驼祥子》专项练习题一、选择题1．下面关于《骆驼祥子》内容表述错误的一项是（ ）A．《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了作家对底层劳动人民的关注和同情。B．祥子老实，

2022年中考语文一轮复习：七年级下册名著导读《骆驼祥子》、《海底两万里》专项练习题精选汇编（word版，含答案）

2022年中考语文一轮复习：七年级下册名著导读《骆驼祥子》,《海底两万里》专项练习题精选汇编《骆驼样子》专项练习题精选汇编阅读下面的文字，回答问题。……。他越想着过去便越恨那些兵们。他的衣服鞋帽，

中考语文课外阅读名著篇-《骆驼祥子》基础篇练习含答案

北京人力车夫的辛酸故事作者：老舍⑴主要内容主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮，凭自己的力气挣 饭吃，他想用自己的双手实现自己的梦想一一拥有一辆自己的车。 但他的希望一次又一次破灭，最终被旧社会吃掉

七年级下名著导读《骆驼祥子》练习题与 答案

《骆驼祥子》练习题填空：1、祥子是老舍的长篇代表作《 骆驼祥子 》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业， 三次买车又 三 次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子与

2023年中考语文名著复习之《骆驼祥子》：圈点与批注

温馨提示：.请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例。.点击菜单栏中的“视图一导航窗格”即可查看本文档目录，直接跳转至各个部分的对 应内容。三、《骆驼祥子》：圈点与批注（七下）名著概览【作者简

七年级下册语文名著导读《骆驼祥子》《海底两万里》专项练习题汇编（含答案解析）

七年级下册语文名著导读《骆驼祥子》《海底两万里》专项练习题汇编名著阅读《骆驼祥子》专项练习题汇编.关于老舍先生的名著《骆驼祥子》，下列说法有误的一项是（ ）A.小说描写的是一个普通人力车夫的一生。B.

2021中考语文名著阅读：《骆驼祥子》名著阅读练习题10篇

中考语文名著阅读：《骆驼祥子》名著阅读练习题10篇1、【广东汕头市潮阳区一模】阅读下列名著选段，完成后面小题祥子离了席。大家用眼梢儿撩着刘老头子，都拿起饭来。不大一会儿，又喊喊 喳喳的说起来，象危险已

《骆驼祥子》名著导读课教学设计3篇

《骆驼祥子》名著导读课教学设计3篇 《骆驼祥子》名著导读课教学设计3篇 　　《》是著名作家先生的一部著名，其中一部分节选上了语文教材，对于老师来说准备好这节课的很重要，在这里为大家了《骆驼祥子》名著导

名著导读《骆驼祥子》教案

课题《骆驼祥子》导读课时累计课型新授课授课时间教学目标知识与能力目标：1、 了解作品的作者和主要内容，感知人物形象。2、 检查阅读情况，交流课外阅读心得。3、 培养初读的文学作品欣赏能力，养成课外阅读

《骆驼祥子》阅读题及答案

《骆驼祥子》阅读练习1．《骆驼祥子》作者_______，原名_______ ，_______ 族，_______ (籍贯)人，有_______的称号。2．祥子是老舍的长篇代表作《_______》中