《用计算器探索规律》教学反思

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美术课《黑与白》的教学反思

美术课《黑与白》的教学反思 　　从本节课的设计思路，我认为比拟清晰，课堂构造的设置也算紧凑，知识点的渗透比拟深入，从组织教学、课题导入、课堂渗透、课堂秩序、学生的互动、多媒体的运用应该说较流畅，到达了