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课程与教学论论述题

论述题在求学征途上,为什么我们是学习这些内容而不是学习那些内容?请用影响课程发展的因素分析说明。(1)影响课程发展的外部因素:A:社会:社会需要什么样的人,能够培养什么样的人,影响着课程目标确定、课程

《课程与教学论》复习资料

《课程与教学论》复习资料一、单项选择题1.课程作为独立研究领域诞生的标志是( A )A.博比特《课程》的出版 B.博比特《怎样编制课程》的出版C.查特斯《课程编制》的出版 D.夸美纽斯《大教学论》的出

课程与教学论课件

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课程与教学论形考作业1答案

《课程与教学论》形考作业1答案(前言、第1—4章)讲评一:选择题2考察程与教学的理论基础,这是基本的知识要点,要考虑全面包括:心理学基础、教育学、社会与文化学基础。讲评二:选择题4注意区分华生、罗杰斯

课程与教学论试题及答案

2021年课程与教学论试题及答案 2021年课程与教学论试题及答案   在社会的各个领域,许多人都需要跟试题打交道,借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的根本能力。那么问题来了,一份好的试题

小学课程与教学论

小学课程与教学论第一章 绪言1、课程与教学论:课程与教学论作为小学教育专业的一门专业基础课,是课程和教学论这两个相互独立又内在关联的学科按照小学教育专业培养目标要求进行必须整合的产物。2、学习课程与教

小学信息技术课程与教学论

小学信息技术课程与教学论——“任务驱动”教学法【摘要】:信息技术课程的开设揭开了新一轮课程改革的序幕。信息技术课程的教学与以往的计算机教学在教学目的、内容等方面都发生了变化,以前的理论、方法、模式显然

小学信息技术课程与教学论

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自学考试课程与教学论试题及答案

.全国2002年4月课程与教学论答案一、单项选择题(每小题1分,共30分)1.D 2.C 3.C 4.C 5.C6.A

课程与教学论考试试题

课程与教孚论考试试题2013级教育硕士《课程与教学论》期末考试试卷(A)一、论述题(共四题,每题25分,共100分。要求观点明确、逻辑清晰、论证充分,言简 意赅。提倡创新,有个人见解)结合你所学或熟知

课程与教学论

课程与教学论概述第一节课程与教学的内涵1、课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。具 体含义包括:是某级某类学校所要进行的全部教育内容的总和;不仅包括各门学 科的课内教学,还包

自学考试课程与教学论试题及参考答案

精品文档全国 2012 年 4 月自学考试课程与教学论试题课程代码:00467一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请