2021年广玉兰小学作文范文

广玉兰小学作文范文 广玉兰小学作文 　　广玉兰 我们家的院子里有一棵广玉兰，听妈妈说，它已有很久很久的历史了。以前，当院子里要盖房子时，房子距广玉兰不到二三米，而由于这棵树历史悠旧，所以它就没有被砍掉

2019-2020年小学六年级语文《广玉兰》教学设计教案

2019-2020年小学六年级语文《广玉兰》教学设计教案　 教学目标：　　　1、学会13个生字，绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　　2、能找出表达课文中心的句子，弄清作者是从哪几方

面向全体学生教学，《广玉兰》课堂教案设计

面向全体学生教学，《广玉兰》课堂教案设计为了实现面向全体学生的教学目标，《广玉兰》的课堂教学需要进行相应的设计，以满足不同学生的学习需求和个性差异，让每一个学生都能在课堂中得到有效的学习体验和成长。本

苏教版六年级语文下册18广玉兰教学设计

18.《广玉兰》教学设计 教材简析: 《广玉兰》是一篇散文,文笔优美,描写了广玉兰花的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣,表达了作者对广玉兰的喜爱之情。课文的语言优美,用词准确、生动,比喻贴切。 教学

广玉兰教学片段与评析

《广玉兰》教学片段与评析 【片段一】依语构像，诗化心灵 师：（出示广玉兰花的图片）看到这么美丽的广玉兰，你最想用哪些词语来赞美它？ 生：玉洁冰清、洁白无瑕、亭亭玉立、楚楚动人……

广玉兰的教学设计（精选）

广玉兰的教学设计 广玉兰的教学设计1（1691字）　　教学目标：　　1、学会本课生字，理解相关词语，流利有感情的读课文。　　2、通过朗读想象感受广玉兰的花香、花瓣、花形的特点，产生喜爱之情。　　3、能

苏教版六下18课《广玉兰》教学片断

苏教版六下18课《广玉兰》教学片断 苏教版六下18课《广玉兰》教学片断 　　《广玉兰》是苏教版语文第十册教材中的一篇课文。这是一篇散文，描写了广玉兰的色美、形秀、香幽，以及叶片的独特情趣。表达了作者对

2021年广玉兰阅读答案范文

广玉兰阅读答案范文 广玉兰阅读答案 　　广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的.花蕊约有

苏教版小学六年级语文下册《广玉兰》教学设计

小学语文苏教版六年级下册第六单元第18课《广玉兰》教学设计【教学目标】1．正确认读生字组成的句子，掌握生字“蕊”等的行楷书写。2．能联系上下文和自己的生活积累，推想“含羞待放”“婴儿”等词句的表达效果

苏教版六年级语文-广玉兰课例与反思

苏教版六年级语文——广玉兰课例与反思 　　教学目标：1、能正确读写生字词，理解由生字组成的词语，如荡漾、玉琢冰雕等。2、能找出表达课文中心的句子，弄清作者是从哪几方面来写广玉兰的。3、凭借具体的语言

《广玉兰》第二课时教学设计

《广玉兰》第二课时教学设计 《广玉兰》第二课时教学设计 　　1、 同学们，今天我们将进一步学习第18课《广玉兰》（板书课题）。首先，请大家回忆昨天的学习历程，然后用你积累到的文中的词语广玉兰给你留下的

六年级下册《广玉兰》教学设计

六年级下册《广玉兰》教学设计 六年级下册《广玉兰》教学设计 　　【教学目标】 　　知识与能力： 　　1、正确、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。 　　2、能找出表达广玉兰特点的句子，品读感悟广玉兰