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修改后2苏教版六年级下册《三亚落日》

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小学生室外与室外游戏

室外游戏：飞碟各小队人数相等，排成纵队站在起点线后。发令后，各队第一人跑出，至15米处绕过椅子返回，与本队第二人背对勾肘，如上所述跑出再返回，之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑，直至全队变成一个大飞

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小学教师学科业务工作报告　　篇一：小学教师学科业务工作报告　　一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几

校长年底个人述职报告

尊敬的各位领导：大家好！在即将结束的2024年里，我们学校在各方面取得了一定的成绩，但也面临着不少的挑战和压力。在这样的情况下，我特向大家进行一次年底个人述职报告，与大家分享我这一年的工作情况、总结成

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常用药物的配伍【青霉素联用】 － 四环素类、磺胺类：药理性配伍禁忌，两者合用药效明显降低。 － 氯霉素、大环内酯类：可使青霉素降效。 ＋ 链霉素联合应用协同作用明

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哑铃小学生同步作文　　今天是哥哥的生日，他一天中都嚷嚷着要去买哑铃，我好奇地问：哥哥，哑铃是不是不会响的铃铛？ 哥哥听了，哈哈大笑，又故作神秘地说：哑铃不是那样的，跟你说了也不知道，等一下，我们买到了

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2021年没有星光的夜晚作文

没有星光的夜晚作文 当身旁的感应灯再一次熄灭，你会不会再一次跺脚，寻回那一树影子？当夜空被繁叶遮挡，你会不会用掀开那一袭帘子，寻找最亮的那颗星？当友情的路上布满了荆棘，你还会不会再次与我同行？

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人教版小学科学一年级上册《认识空气》教案

《认识空气》教学设计一、教学目标1、通过动手实验使学生认识空气存在于我们周围。2、通过观察、猜想、验证，引导学生认识空气的性质。3、培养学生的观察能力、猜想能力、实验能力以及初步的科学思维能力。4、激

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