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三年级心理健康全册教案教学设计
第一篇范文:合同编号:[请插入合同编号]乙方具备本项目所需的专业技术能力和丰富实践经验,愿意为甲方提供相关服务;双方经友好协商,就本项目达成如下合同条款:一、服务内容1.1乙方根据甲方需求,为三年级
初中-心理健康-《悦纳自我》教学设计
《悦纳自我》教学设计一、教学内容:《悦纳自我》二、设计理念:美国心理学家指出:“自我接纳是主观幸福感的因素之一。”一个自我 不接纳者,他的内心会产生很大的矛盾与冲突。马斯洛在需要层次理论中提到,要想在
心理健康课-奇妙的记忆力
- 心理健康课-奇妙的记忆力 - 目录 - CONTENTS - 记忆力简介记忆力的奇妙之处记忆力的影响因素提高记忆力的方法记
心理健康题库
1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是(CA.初中时期 B.高中时期 C.大学时期 D.成年期2、21世纪成为人才的首要条件是(B身体健康
小生心理健康主题学生访谈记录表格
小学学生心理健康主题访谈记录表学生 姓名所在 班级访谈 方式访谈 时间访 谈 过 程 记 录师:从鹏程小学转到现在这个新环境,经过了一天的学习还适应吗?有什么困难吗?生:今天和新的老师、同学见了面,一
小学二年级心理健康主题班会教案
小学二年级心理健康主题班会教案【导语】班会是学生学习和生活中的一种难忘的经历,对学生的综合素质发展起着积极的推动作用。心理健康主题班会是指以心理健康为内容的集体活动。本次班会的目的是帮助同学们了解什么
五年级上学期心理健康教学计划
五年级上学期心理健康教学计划一、指导思想坚持以人为本,根据学生心理、生理发展特点和规律, 运用健康教育的理论和方法,培养学生良好的素质,促进身 心全面发展。二、目标和任务.目标:努力提高全体学生的心理
小学生心理健康教学设计
小学生心理健康教学设计教学目的:认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸,了解当代独生子 女心理疾患及其形成的原因,并认识培养心理承受的重要性,激发学 生对培养自身心理承受力的兴趣与自觉性,培养学生的
2023年心理健康部工作计划
2023年心理健康部工作计划 2023年心理健康部工作计划1 天气渐寒,暑假已经结束,伴随着新生陆续到来,告别了2个月的暑假生活之后,本部门的工作也即将进入紧张忙碌的状态。下面我就将就本部门9月份的
心理健康辅导课《拥抱好心情》说课稿(心理C证面试说课稿)
心理健康辅导课《拥抱好心情》说课稿各位评委老师:大家好!我是***,来自浙江信息工程学校。今天我要说课的主题是《拥抱好心情》。一、活动理念:由于高一新生刚进入一个陌生的环境,不善于自我控制情绪,具有明
c证面试心理健康辅导活动课设计
心理健康教育活动课构思与设计 请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述 各项设计安排的主要理论依据。时间不超过 10 分钟 。 叙述
三年级心理健康教案
教案三年级心理健康教案一、引言1.1心理健康是儿童健康成长的重要保证,对儿童的认知发展、情绪调节和社会适应等方面具有重要意义。1.3通过本教案的学习,学生将能够了解和认识自己的心理特点,学会情绪调节