【教育资料】小学五年级语文教案：迷人的张家界

【教育资料】小学五年级语文教案：迷人的张家界1．认识本课 7 个生字。2．感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美山河的热爱之情3．体会文章的表达方法，有感情地朗读课文。教学重点：感受张家界迷人的自然

小学语文五年级教案——《迷人的张家界》教学设计之三

小学语文五年级教案——《迷人的张家界》教学设计之三 　　目的要求　1自学课文，理解课文内容。能体会作者思想感情。　　2有感情的读课文，继续培养阅读能力、自学能力。　　3感受张家界迷人的自然风光，增

2024年《迷人的张家界》教学设计

2024年《迷人的张家界》教学设计 2024年《迷人的张家界》教学设计1（约3851字）　　教学目标：　　1、初步感受张家界迷人的自然风光和课文优美的语言。　　2、理清课文脉络，学习__的谋篇布局。　

小学五年级语文教案——《迷人的张家界》

教研课题：引导实践、自能读书、自主发展　　教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美　　教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人　　教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它

《迷人的张家界》教学设计

《迷人的张家界》教学设计 　　教养目标：学习生字词，有感情读课文。　　教育目标：能通过查字典理解词句，感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国河山的热爱之情。　　发展目标：培养自主学习的阅读能力。　　

2024年《迷人的张家界》教学反思

2024年《迷人的张家界》教学反思 2024年《迷人的张家界》教学反思1　　1、学习《迷人的张家界》一文，学生如同走进一个奇异的世界，真正领略到张家界迷人风光。　　2、张家界在作者神奇的描写下，尽展风

《迷人的张家界》阅读题

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北京版小学六年级上册语文《迷人的张家界》教案三篇

北京版小学六年级上册语文《迷人的张家界》教案三篇 篇一 　　教学目标： 1、 初步感受张家界迷人的自然风光和课文美丽的语言。  2、 理清课文脉络，学习文章的谋篇布局。 

小学五年级语文教案-迷人的张家界》教学设计

教养目标：学习生字词，有感情读课文。教育目标：能通过查字典理解词句，感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国河山的热爱之情。发展目标：培养自主学习的阅读能力。教学过程：一．导入1．板书课题。2．读题。3．

迷人的张家界-张颖

迷人的张家界指导思想教学分析这是一篇略读课文，写的是湖南省张家界迷人的奇山秀水，表达了对张家界景色的热爱、赞美之情。作者对张家界的介绍很有层次。由美丽的景色写到宝贵的资源，最后总结张家界是“名副其实的

小学语文五年级教案-《迷人的张家界》教学设计之三

小学语文五年级教案——《迷人的张家界》教学设计之三 　　目的要求　1自学课文，理解课文内容。能体会作者思想感情。　　2有感情的读课文，继续培养阅读能力、自学能力。　　3感受张家界迷人的自然风光，增

迷人的张家界_13

迷人的张家界 语文教案－迷人的张家界 【课 题】《迷人的张家界》 【教 材】九年义务教育六年制小学语文第九册 【教材分析】 这是一篇略读课文，从多方面生动具体地描写了张家