2023年静夜思教学反思15篇

2023年静夜思教学反思15篇 静夜思教学反思1　　《静夜思》是李白的代表作之一。语言凝练，感情真挚，意境深远，反映了外出游子的思乡之情。在教学中，我引导学生结合挂图以及诗歌进行大胆想象，自我进行换位

2023年《静夜思》教学反思 15篇

2023年《静夜思》教学反思 15篇 《静夜思》教学反思 1　　《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。这首诗人们早已耳熟能详。哪怕是一年级的孩子，也把它背得滚瓜烂

2023年《静夜思》教学反思15篇

2023年《静夜思》教学反思15篇 《静夜思》教学反思1　　李白的静夜思每个学生差不多都会背了，可其实好多却根本不准，但孩子毕竟是孩子，认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意，那也是不大可能的，

2023年静夜思教学反思15篇

2023年静夜思教学反思15篇 静夜思教学反思1　　1、采用低年级学生乐于接受的方式，引导学生感受古诗的意境美。在识字、写字教学中，引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点，防止平均用力。　

2023年《静夜思》教学反思精选15篇

2023年《静夜思》教学反思精选15篇 《静夜思》教学反思1　　今日我教学了第六课《静夜思》这首诗，教学之后感触不少。　　《静夜思》这首诗是唐代诗人李白的作品之一，其语言凝练，感情真挚，反映了外出游子

2023年静夜思教学反思(15篇)

2023年静夜思教学反思(15篇) 静夜思教学反思1　　《静夜思》是唐代著名诗人李白写的一首著名的思乡诗，孩子们好多在入学前就会背诵，所以一上课当我刚揭示课题时，学生就在下头说开了，有的甚至就背诵起了

2023静夜思教学反思15篇

2023静夜思教学反思15篇 静夜思教学反思1　　教完《静夜思》这一课后，我觉得低年级语文教学应牢牢地抓住学生的年龄特征，调动其学习的积极性，让儿童自主快乐学习。　　一、 以读为主，读中感悟　　1、读

《静夜思》教学反思15篇

《静夜思》教学反思15篇 《静夜思》教学反思1　　一、交给学生识字的主动权　　在板出课题后，让学生读读《静夜思》三个字，然后请他们说说：你想提醒大家读好哪个字？学生就说出了静读后鼻音，不能念成前鼻音，

2024年静夜思教学反思15篇

2024年静夜思教学反思15篇 静夜思教学反思1（538字）　　优点：　　在朗诵方面注重引导学生将古诗读出节奏感，通过老师范读、学生自读、跟着音频读等多种形式朗读古诗，最后达到会背的学习目标。　　缺点

2023年《静夜思》教学反思合集15篇

2023年《静夜思》教学反思合集15篇 《静夜思》教学反思1　　3月18日上午，我听了同组一年级语文老师张__和夏__两位老师对《静夜思》这篇古诗的授课，受益良多，特记录反思，以备在自己今后的教学中扬

2023年静夜思教学反思(集合15篇)

2023年静夜思教学反思(集合15篇) 静夜思教学反思1　　1、采用低年级学生乐于接受的方式，引导学生感受古诗的意境美。在识字、写字教学中，引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点，防止平均

2023年《静夜思》教学反思汇编15篇

2023年《静夜思》教学反思汇编15篇 《静夜思》教学反思1　　人教版小学语文一年级上册中课文的第六课《静夜思》这首诗，语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子静夜思乡之情。下面是我对《静夜