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2024孙权劝学 教案3篇
2024孙权劝学 教案3篇 孙权劝学 教案 篇1(2082字) 学习目标 1、了解有关《资治通鉴》的文学常识。掌握文中出现的常用文言词语,理解文意。 2、朗读课文,体会对话中人物的不同语气,揣摩
2024年孙权劝学教学教案
教案2024年孙权劝学教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1孙权劝学的故事发生在三国时期,是中国古代历史上有名的教育案例。1.1.2孙权是三国时期吴国的建立者之一,他劝学的对象是他的侄子孙登。1.
2024年精选《孙权劝学》教案3篇
2024年精选《孙权劝学》教案3篇 《孙权劝学》教案 篇1(1595字) 第一课时:学习目标: 1熟读全文 2掌握词语 3、疏通文意 一、导入:有个成语是说读书对人们大有益处,它能够概括__
2024年《孙权劝学》教案范文集锦六篇
2024年《孙权劝学》教案范文集锦六篇 2024年《孙权劝学》教案范文集锦六篇1 第一课时:学习目标: 1、熟读全文 2、掌握词语 3、疏通文意 一、导入:有个成语是说读书对人们大有益处,它
2024年《孙权劝学》教案 孙权劝学说课教案
2024年《孙权劝学》教案 孙权劝学说课教案 2024年《孙权劝学》教案 孙权劝学说课教案1(1957字) 第二课时 学习目标: 1、积累文言知识。 2、有感情地朗读课文,分析文中人物对话时的
2024年《孙权劝学》教案三篇
2024年《孙权劝学》教案三篇 《孙权劝学》教案 篇1 教学设计(A) 教学设想 教学重点:揣摩体会人物的语言特点,《孙权劝学》教案设计。 教学难点:理解吕蒙与鲁肃对话的含义。 可通过朗读来
2024年《孙权劝学》教案2
教案2024年《孙权劝学》教案PPT一、引言1.1背景介绍1.1.1《孙权劝学》是三国时期东吴大帝孙权的一篇劝学文章。1.1.2该文章强调了学习的重要性以及对于个人和国家的发展的积极影响。1.1.3
2024孙权劝学 教案集锦10篇
2024孙权劝学 教案集锦10篇 孙权劝学 教案 篇1 教学目的 1、了解司马光和《资治通鉴》; 2、掌握文中涉及的常用文言词语,了解文言语气词所表示的不同语气; 3、在课堂上通过听读,小组讨论
2024年孙权劝学 教案集合9篇
2024年孙权劝学 教案集合9篇 孙权劝学 教案 篇1(3548字) 教学重点:揣摩体会人物的语言特点。 教学难点:理解吕蒙与鲁肃对话的含义。 可通过朗读来揣摩领会人物形象,让学生进行讨论来理解
2024年《孙权劝学》教案15篇
2024年《孙权劝学》教案15篇 《孙权劝学》教案1 【教学目标】 1、掌握一些文言实词和虚词的用法。 2、揣摩人物形象 3、理解__所揭示的道理。 【重点难点】 1、人物各自说话时的口吻
2024年孙权劝学 教案七篇
2024年孙权劝学 教案七篇 孙权劝学 教案 篇1 教学目标: 1.学习一些文言实词和虚词的用法,翻译课文。 2.熟练的朗读课文,最好达到背诵。 3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。
2024年孙权劝学课教案
教案2024年孙权劝学优质课教案一、引言1.1背景介绍1.1.1孙权是三国时期吴国的建立者之一,他在历史上以英勇善战和治国良策而著称。1.1.2孙权劝学是古代的一篇著名的教育文章,通过孙权与他的谋士