《刷子李》第二课时 教案

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刷子李教案反思

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《刷子李》课教案

教案《刷子李》优质课教案一、引言1.1设计意图：通过引入《刷子李》这篇文章，激发学生的兴趣，引导学生了解和学习我国传统文化。1.2课文简介：介绍《刷子李》这篇文章的背景、作者以及主要内容，让学生对文

刷子李教案（精选10篇）

刷子李教案（精选10篇） 刷子李教案1　　教学目标：　　1、了解刷子李之奇，感受刷子李个性魅力，了解我国民间艺人的高超技艺。　　2、正确、流利有感情朗读课文，并能较生动地复述课文内容　　3、领悟并学习

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刷子李教学反思（3篇）

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2024五年级语文下册第5单元14刷子李课堂实录素材新人教版

《刷子李》课堂实录师：孩子们，刚才我们静静坐了这么长时间，很辛苦。现在我们一起活动活动。平时说过绕口令吗？生：说过（齐声）师：谁给大家来一段。生：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕

2024刷子李教学设计(15篇)

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14刷子李 第二课时（教案）部编版语文五年级下册

刷子李（第二课时）课时一完成的目标：讲了生字和1、2小节。课时目标：.品悟描写刷子李的语句，感受刷子李的技艺高超。.能结合描写曹小三心理活动的语句，感受刷子李的特点。.学习正面描写与侧面烘托相结合，进

2024五年级下册刷子李教学反思

2024五年级下册刷子李教学反思 2024五年级下册刷子李教学反思1（4441字）　　《刷子李》是人教版教材五年级下册第七单元的一篇略读课文，本单元的三篇课文向我们刻画了几个栩栩如生的鲜活的人物形象，