湘教版小学三年级美术上册纸盒城堡教材分析

10课 纸盒“城堡”教 材 分 析 纸盒“城堡”是中世纪欧洲的建筑文化。它汇集了罗马式筒形圆顶和哥特式尖顶的建筑风格，总带有一抹神秘而华丽的色彩。它们或是矗立在高崖之上，或是屹立于平原之中，或是与江湖

湘教版小学三年级美术上册纸盒城堡课堂实录

《纸盒之城》课堂实录教学目标： 1、学习纸盒组拼，剪挖，粘贴等方法制作城堡。 2、培养学生动手能力，合作精神。3、了解一些建筑文化，培养学生热爱生活的情感。 教学重点：组拼，剪挖，粘贴，装饰的方法。

2019年三年级美术上册《纸盒城堡》教学设计 湘教版

2019年三年级美术上册《纸盒城堡》教学设计 湘教版教材解读 教材在编排上考虑了个体制作与集体组拼这两者之间的关系，不但呈现了学生个体进行剪挖粘贴和集体进行堆拼、围摆的活动情景，而且在学习方法上

湘教版小学三年级美术上册纸盒城堡教学设计1

《纸盒城堡》教学设计一、教学目标：1、学习纸盒组拼，剪挖，粘贴等方法制作城堡。2、培养学生动手能力，合作精神3、了解一些建筑文化，培养热爱生活的情感。4、养成细心观察、善于思考的好习惯，在动手制作城堡

2024年三年级美术上册 梦幻中的城堡 1教案 人教新课标版

2024年三年级美术上册 梦幻中的城堡 1教案 人教新课标版　　教学目标：　　1.通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏，开拓学生思路。　　2.指导学生用各种

湘教版小学三年级美术上册《纸盒城堡》案例

——湖美版三年级上册小学美术《纸盒“城堡”》一、案例主题：《纸盒城堡》这一课是手工课，所选用的主要制作材料是废旧纸盒。本课学习就是给予他们通过废旧纸盒的再利用建造“城堡”的舞台，尽显他们一个个充满幻想

三年级美术上册《纸盒城堡》教学设计 湘教版

纸盒“城堡”教材解读 教材在编排上考虑了个体制作与集体组拼这两者之间的关系，不但呈现了学生个体进行剪挖粘贴和集体进行堆拼、围摆的活动情景，而且在学习方法上给予了必要的提示。同时教材还安排了学生集

2024年一年级美术下册 童话城堡4教案 人美版

2024年一年级美术下册 童话城堡4教案 人美版【教学目标】 1、认识各种形，会用大小不同的形概括、组织成建筑群。2、引起学生关注身边的建筑，尤其是典型建筑。感受建筑的美以及它与生活的关系，体会和了解

2024年一年级美术下册童话城堡4教案人美版

2024年一年级美术下册童话城堡4教案人美版【教学目标】 1、认识各种形，会用大小不同的形概括、组织成建筑群。2、引起学生关注身边的建筑，尤其是典型建筑。感受建筑的美以及它与生活的关系，体会和了解建筑

人美版三年级上册美术教案 梦幻中的城堡

（人美版）三年级上册美术教案第13课梦幻中的城堡课时 2课时 教学目标1. 通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象通过对动画片的欣赏，开拓学生思路 2. 指导学

2024年二年级美术下册 童话中的城堡教案 冀教版

2024年二年级美术下册 童话中的城堡教案 冀教版一、教学目标：1、认识各种形，能巧妙运用纸盒及多种材料通过卷、折、拼、贴、画、粘等方法造房子、建城堡。 2、关注建筑物不同形式的美及其它与生活的关

【2015版】湘教版美术三上《纸盒城堡》教案及反思

第10课 纸盒城堡 执教者：张君月教学目标： 1、    学习纸盒组拼，剪挖，粘贴等方法制作城堡。 2、    培养学生动手能力，合作精神 3、    了解一些建筑文化，培养热爱生活的情感。4